在孕妇学校学习对降低社会性因素所致剖宫产率的影响

作者:秦亚玲; 庄桂花; 朱丽红

摘要:[目的]探讨不同孕周开始孕妇学校学习对降低社会性因素所致剖宫产率的影响。[方法]按照前瞻、随机、对照、重复的原则将699例在我院建卡并接受产前检查的孕妇分为干预组和对照组,在产检时一对一孕期知识指导的基础上,干预组自孕14周开始,对照组自孕26周开始参加孕妇学校的学习。分娩后统计剖宫产发生率、剖宫产指证、产后母乳喂养情况和新生儿出生体质量。[结果]干预组剖宫产发生率显著低于对照组,两组剖宫产第一指证以及产后母乳喂养情况比较差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]孕妇学校在降低剖宫产发生率尤其是社会性因素所致的剖宫产发生率中有较好的作用,应从孕14周开始组织孕妇参加孕妇学校的学习。

分类:
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关键词:
  • 孕妇学校
  • 授课时间
  • 健康教育
  • 剖宫产率

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期刊名称:护理研究

期刊级别:北大期刊

期刊人气:13139

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生健康委员会
主办单位:山西医科大学第一医院;山西护理学会
出版地方:山西
快捷分类:医学
国际刊号:1009-6493
国内刊号:14-1272/R
邮发代号:22-130
创刊时间:1987
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
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综合影响因子:3.42