摘要:实习是护生由学校走向社会的重要过渡阶段,做好临床带教对提高护生的综合能力,使之成为实用型护理人才有着至关重要的作用。医院一般采取"一对一""跟人跟班"的教学组织形式,有的医院则采用目标教学法,以避免护生实习的盲目性和老师带教的随意性。
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期刊名称:护理研究
期刊级别:北大期刊
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