生理驱动高仿真综合模拟人在护理实践教学中的应用
作者：郎雪南; 王斌全; 任芬; 巩小军
摘要：护理实践教学是临床护理教学的重要组成部分,是培养高素质护理人才的关键所在。利用智能仿真技术生理驱动高仿真综合模拟人模拟临床真实情景,不仅训练了学生的综合能力,并且创新了护理技能教学模式。为学生由课堂进入临床实践,将知识转化为能力搭建起坚实的桥梁。
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关键词：
- 生理驱动高仿真综合模拟人
- 教学实施方案
- 模拟教学
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