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摘要:[目的]探讨Seminar教学对本科实习护生临床实践行为的影响。[方法]采用便利取样法在135名本科实习护生中随机抽取90名护生,将其分为两组,每组45名。实验组护生在常规带教方法基础上开展Seminar教学法;对照组护生采用常规带教方法,分别在实习1周和6个月时评价其临床实践行为。[结果]在实习6个月时实验组护生在证实自己的专业能力、应用护理程序、与病人的沟通交流、应用相关学科知识、明确自己的学习需求、明确病人的权利与艾务方面评分较对照组明显提高(P均〈0.05)。[结论]Seminar教学能有效地改善本科护生的临床实践行为。
摘要:随着医学模式的转变,护理人员不再单纯满足于传统的护理技术,还要具有护理安全知识和防范措施,有效地避免意外的发生。保证病人的安全是每位医务工作者的职责,由于临床工作繁忙,倒班护士可能会对病人的安全隐患评估遗漏,加之有些病人由于生理、心理的原因,易发生跌倒、坠床、误吸、烫伤等安全隐患。如何保证病人住院安全,一直是护理人员探讨的课题,
摘要:介绍了乙型肝炎病毒感染的流行现状、生存质量的含义.综述乙型肝炎病人生存质量研究现状、测量工具及生理、心理、社会等影响因素。
摘要:摘要:简要介绍了足底压力与足底压力的测量,重点综述了影响糖尿病病人足底压力增高的因素有神经病变、关节活动度、足畸形、胼胝等。在了解糖尿病病人足底压力参数及分布的基础土.正确地测量病人的足底压力,并且针对影响足底压力增高的因素采取措施是预防糖尿病足的关键。
摘要:随着科技水平的不断发展,消毒液的品种及功能不断更新换代,从液体到片剂,从片剂到多种酶清洗液。我科统一用安必洁快速多酶清洗液。该清洗液可迅速、有效消除血污,可完全分解各种人体分泌物、其他有机物及各种微生物,是比较理想的去污清洗剂。其性质稳定,
摘要:[目的]确定颅脑火器伤救护虚拟训练软件的考核指标体系。[方法]选择国内从事颅脑创伤救护和研究工作10年以上的23住专家作为咨询对象进行3轮专家咨询,确定颅脑火器伤救护虚拟训练软件的考核指标,并利用层次分析法确定各个考核指标的权重。[结果]构建了一个包括3项一级指标、9项二级指标和27项三级指标的颅脑火器伤救护虚拟训练软件考核指标体系。[结论]科学设计研究课题、提高专家积极性、保证各步骤按计划实施是建立考核指标体系的关键。
摘要:[目的]探讨益生茵对重型颅脑损伤大鼠肠绒毛高度及表面积的影响.为益生菌用于改善重型颅脑损伤后肠吸收功能提供依据。[方法]建立重型颅脑损伤大鼠模型。将SD大鼠随机分为肠内营养组(三九全营素)、益生茵组(三九全营素+益生茵)、假手术组(正常饮食).于创伤后第3天、第7天、第14天取肠黏膜进行检测。通过IMAGE—PRO—PLUS彩色图像分析系统确定肠绒毛的高度和表面积。[结果]与假手术组比较,肠内营养组和益生菌组在创伤后14d内肠绒毛高度显著下降(P〈0.01)。益生菌组在创伤后3d、7d绒毛高度比肠内营养组平均增加了12.6%(P〈0.05).创伤后14d后.肠内营养组与益生菌组肠绒毛高度差异无统计学意义(P〉0.05)。伤后7d。肠内营养组和益生菌组的肠绒毛表面积较假手术组迅速降低(P〈0.01);创伤后14d肠内营养组肠绒毛面积为假手术组的76.2%(P〈0.01).而益生菌组表面积达到假手术组的93.0%(P〉0.05)。益生菌组与肠内营养组比较,肠绒毛表面积在伤后3d、7d、14d分别提高了40.0%、32.0%、21.9%(P〈0.05或P〈0.01)。[结论]益生菌可能通过促进小肠绒毛增生加快肠黏膜的恢复,从而改善重型颅脑损伤后小肠吸收功能。
摘要:[目的]检验脑卒中照顾者照护结局量表(BCOS)中文版的信度和效度。[方法]引进并翻译13(20S英文版,使用BCOS中文版对147位脑卒中主要照护者进行评估。[结果]BCOS总的Cronbaeh’s a系数为0.857,重测信度总的相关系数为0.878(P〈0.00])。内容效度指数为0.968。经分析得到4个公因子,累积方差贡献率为64.180%。BCOS与脑卒中照顾者压力量表中文版呈负相关(r=-0.319,P〈0.01),证实了其效标关联效度。[结论]BCOS中文版具有良好的信度和效度,可行性高,可用于脑卒中主要照顾者照顾负担的测评。
摘要:自个人数字仪助理(PDA)应用以来,节省了画体温单的时间,但收表时,要带上收表盒、PDA机子,还要用笔输入生命体征,如果推车很繁琐,手拿容易摔表或摔掉PDA机子,损失极大且不方便。为了更方便护士工作,制作了一种简易体温记录夹,2009年应用于临床,取得了良好的效果。现报告如下。
摘要:[目的]观察系统分段式健康教育对乳腺癌病人生活质量的影响,探讨提高生活质量的有效方法。[方法]将100例乳腺癌改良根治术病人随机分为观察组和对照组,观察组实行系统分段式健康教育,对照组采用传统健康教育方法。两组病人均在出院前及出院后1个月、3个月发放生活质量评价问卷.在出院前发放护理工作满意度调查问卷,评价两组病人的生活质量。[结果]出院前观察组对护理工作满意度明显高于对照组(P〈0.05),出院后1个月、3个月生活质量评分明显高于对照组(P〈0.05)。[结论]对乳腺癌改良根治术病人实施系统分段式健康教育能明显提高病人的生活质量。
摘要:[目的]探讨产妇的社会支持、家庭功能状况与产后抑郁的关系。[方法]调查住院产妇119倒,采用Zung抑郁自评量表(SDS)、肖水源设计的社会支持评定量表、家庭APGAR问卷调查分析产妇社会支持、家庭功能与产后抑郁的关系。[结果]产妇的社会支持处于较好的水平,社会支持得分40.52分±7.63分;家庭功能得分7.62分土2.07分,整体处于较高的水平;产妇抑郁总的发生率15.13%,SDS总分(38.68分±10.70分)与国内常模(33.46分±8.55分)比较,差异有统计学意义(P〈0.001);家庭功能各组间抑郁发生率差异有统计学意义(P〈O.001),家庭功能与抑郁发生率呈负相关(r=-0.663,P〈0.001);主观支持和对支持的利用度与产后抑郁呈负相关(P〈0.05)。[结论]产妇抑郁发生率高于普通人群,家庭功能对产妇抑郁情绪有影响。以产妇为中心,提供家庭、社会支持及有效的心理支持可减轻产妇的抑郁症状。
摘要:[目的]分析陪护对其所承担角色的自我认知情况以及其与住院病人满意度的相关性分析。[方法]自行设计问卷,在广州某三级甲等医院采取便利抽样的方法选取陪护40人和相对应的病人40人进行问卷调查。[结果]陪护者对“病人代言人”角色认知的程度最低,陪护者和病人之间在角色功能涉及的20个问题中有11个问题存在差异。[结论]应增强陪护者对“健康咨询者”“健康协调者”“病人代言人”等角色的认识,不应只重视单纯的生活照顾,应从生理、心理和社会等方面去全方位地照顾病人。
摘要:[目的]探讨中国护理硕士研究生适宜的课程设置。[方法]应用德尔菲(Delphi)法对36名专家进行函询。[结果]专业外语、科技论文写作、医用统计学、文献检索、临床流行病学、护理学发展趋势、护理研究、现代护理专业发展和护理概念分析是护理硕士课程的必修课。[结论]课程设置的研究为中国护理硕士研究生的培养提供了理论参考依据。
摘要:[目的]探讨肠造口病人的自我护理能力与适应的关系。[方法]采用方便抽样的方法调查了广州市5所三级甲等医院的129例肠造口病人,采用问卷调查法,使用造口适应量袁、自我护理能力测定量表分别调查研究对象的适应、自我护理能力。[结果]肠造口病人自我护理能力总分与其适应总分及适应各维度呈正相关(P〈0.01).自我护理能力中自护技能、自我概念和健康知识3个维度分别与适应总分及适应各维度均呈正相关(P〈0.05)。[结论]肠造口病人的适应水平与其自我护理能力密切相关,自我护理技能越好、自我认同感越强及对肠造口的健康知识掌握程度越高的病人其适应程度越好。
摘要:[目的]了解卒中住院病人的睡眠质量及影响睡眠因素[方法]选择本院神经内科卒中病区病人100例,采用自行设计的卒中住院病人睡眠情况调查表对病人进行问卷调查。[结果]36%的病人存在失眠问题,21%的病人为可疑失眠,影响病人睡眠的因素主要包括环境改变、其他病人及陪伴人员的影响、对手术及检查的担忧、对疾病预后的担忧、家庭负担加重、疼痛等。[结论]住院卒中病人存在入睡困难、睡眠间断、早醒的睡眠问题,究其原因包括环境因素、心理社会因素及生理因素。
摘要:[目的]探讨睡眠限制疗法对阿尔茨海默痛(AD)病人睡眠障碍的影响。[方法]采用匹兹堡睡眠质量指教(PSQI)量表评定出具有睡眠障碍的AD病人68例,随机分为研究组和对照组。研究组采用睡眠限制疗法,对照组使用常规护理,比较两组病人睡眠障碍改善情况。[结果]干预3周、6周、12周后两组PSQI评分差异均有统计学意义(P〈0.01)。治疗12周后研究组和对照组睡眠障碍比例分别下降至14.71%和38.24%,两组睡眠障碍改善情况比较有统计学意义(P〈0.001)。[结论]睡眠限制疗法有助于改善AD病人的睡眠障碍。
摘要:[目的]探讨舞蹈治疗对抑郁症病人自我效能及康复的影响。[方法]选择抑郁症病人76例,随机分为干预组和对照组,两组病人均进行常规的药物治疗和心理支持护理,干预组另外采用舞蹈治疗康复措施。[结果]观察4周干预组治愈率为89.47%,对照组60.53%,自我效能感分值明显高于对照组,两组相比差异有统计学意义(P〈0.01)。[结论]舞蹈治疗能提高抑郁症病人的自我效能感,达到早日康复的目的。