不同层次护理学生对健康评估实践教学的评价

作者:沈雪艳; 陈三妹; 赵伟英

摘要:随着健康观念和护理模式的转变,护理专业课程比重逐渐增大,护理特色教育性越来越强。健康评估作为新兴的护理学科,其教学方法在逐步进展提高中。为提高健康评估教学质量,考察实践教学效果,2007年初,针对学习健康评估课程的不同层次护理学生进行健康评估实践教学的调查。现报道如下。

分类:
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  • 医药卫生综合
收录:
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关键词:
  • 健康评估
  • 护理学生
  • 实践教学
  • 专业课程
  • 护理模式
  • 健康观念
  • 特色教育
  • 护理学科

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期刊名称:护理研究

期刊级别:北大期刊

期刊人气:13141

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生健康委员会
主办单位:山西医科大学第一医院;山西护理学会
出版地方:山西
快捷分类:医学
国际刊号:1009-6493
国内刊号:14-1272/R
邮发代号:22-130
创刊时间:1987
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.38
综合影响因子:3.42