以能力为导向的整合情境教学模式在高职护理教学中的应用
作者:詹文娴
摘要:2007年联合国教科文首席专家、比利时教育学者罗杰斯教授引导了“以能力为导向的课堂教学”讨论,提出了一种“整合教学法”——以能力为导向的情境教学法。
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关键词:
- 护理教学
- 教学模式
- 导向
- 能力
- 情境教学法
- 高职
- 课堂教学
- 联合国
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