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摘要:[目的]探讨肾移植病人生活质量现状及其影响因素。[方法]采用肾移植病人生活质量自评量表对805例在上海市6家肾移植中心进行随访的肾移植病人进行生活质量及其影响因素调查。[结果]肾移植病人生活质量总分137.65分±13.12分,年龄、性别、文化程度、婚姻状态、经济负担、付费方式、肾移植类型是其影响因素(P〈0.01或P〈0.05)。[结论]肾移植病人生活质量处于中上水平,护理人员应为肾移植病人提供个性化护理,提高病人的生活质量。
摘要:护理安全是衡量护理服务质量的重要指标,与病人的身心健康及生命安全息息相关,随着立法的完善、护患双方法律意识的增强,在发生的一些医疗纠纷中,由输液引发的问题较多。临床应用化疗药物静脉输液量大、批次多,如何合理安排输液顺序,确保用药疗效及输液安全,减少并发症的发生,避免纠纷。我科从2005年7月起,在打印的小输液卡(粘贴在输液袋)上标识“减法算式”编码,全程、动态管理病人化疗输液过程,收到了满意的效果。现介绍如下。
摘要:循证护理是近年来受循证医学思想影响而产生的一种新的护理观念,是一种依据科学研究成果为基础的新型决策方法。作为继续教育的成人高等护理教育必须顺应这一趋势,及时更新教育观念,在教学过程中及时引入循证护理理念来弥补传统护理继续教育的不足,全面提高成人高等护理教育教学质量,推动传统经验护理模式向循证护理模式转变,以推动我国护理学科的发展。
摘要:阐述了护士胜任特征及其模型的研究背景,护士胜任特征模型及其成分内容的界定,护士胜任特征及其模型构建对护理教育的影响;以及国外护士胜任特征及其模型的研究对我国加强护理专科领域师资培养的启示.
摘要:对癌症患儿的社会适应能力及其心理需求作了概述,指出了癌症患儿心理护理的趋势。
摘要:脑外科、骨科等某些手术经常在俯卧位下进行,俯卧位具有手术野暴露充分,手术切口不偏离中线,便于手术医生操作等优点。满意的手术体住是手术成功的重要保证,手术体位的安置也需要有合适的体位垫来支撑病人身体。在实际工作中,我们将使用后的静脉营养输液袋注满水作为俯卧位手术的摆放用具,经临床应用,效果满意。现介绍如下。
摘要:[目的]探索自理缺陷病人应用安全盖被的效果。[方法]选取108例病人随机分为对照组(53例)和观察组(55例),对照组采用传统盖被加床挡,观察组采用安全盖被,观察两组病人盖被移位致躯体暴露、坠床、保护具并发症发生率、陪护及护士使用盖被时的满意度。[结果]两组病人在盖被移位次数、保护具并发症发生率、陪人及护士使用盖被时的满意度方面比较,差异有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05)。[结论]自理缺陷病人使用安全盖被不会发生盖被移位,能有效地防止因被子移位造成的躯体暴露、坠床,可避免使用床挡造成的损伤等,陪护、护士使用时满意度较高。
摘要:[目的]探讨马铃薯汁加地塞米松液外涂预防氟尿嘧啶静脉炎实验效果。[方法]将18只家兔随机分为两组,实验组和对照组各9只,两组均给予氟尿嘧啶连续化疗3d,实验组按规定时间涂马铃薯汁加地塞米松液.对照组不涂药。[结果]两组家免耳缘静脉炎6项指标(白细胞浸润、血栓形成、管壁增厚、内皮增生、内皮脱失、管壁坏死)发生率比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]采用马铃薯汁加地塞米松液外涂能明显降低静脉炎的发生率。
摘要:[目的]了解外科住院病人对健康教育项目的自我效能水平,为自我效能测评效标研究提供基线(或量化)依据。[方法]选择外科住院病人105例,分别测评一般自我效能及对临床实施的健康教育项目的自我效能,分析自我效能在不同变量间的分布,了解一般自我效能和健康教育项目自我效能的关系。[结果]病人一般自我效能总分为26.82分±5.67分,对健康教育项目的自我效能总分为0.82分±0.17分,相关分析显示两者相关不密切;不同文化程度病人一般自我效能得分差异有统计学意义;手术与非手术治疗病人自我效能得分差异有统计学意义;健康教育项目自我效能各项目得分差异有统计学意义。[结论]外科住院病人的自我效能水平处于中等水平。病人健康行为的自我效能测量量表应考虑护理健康教育目标、内容与病人健康需求多方因素。病人自我效能的测量对护理健康教育计划的制订和资源合理分配具有指导性意义。
摘要:[目的]探讨护生的自尊和社会支持、主观幸福感现状及其关系,了解护生的心理健康状况。[方法]采用自尊量表、领悟社会支持量表和总体幸福感量表对210名护生进行问卷调查。[结果]护生的自尊得分为35.56分±4.77分,明显低于其他专业学生;在护生中,高自尊者感受到的社会支持和主观幸福感较低自尊者高;而本科护生感受到的社会支持和主观幸福感较大专生低(P〈0.01)。[结论]需采取措施,利用社会支持资源,提高护生的自尊水平;应当对本科护生给予更多的关注和心理干预,提高其幸福感指数。
摘要:[目的]了解社区护士高血压病防治知识的掌握情况和在社区实施高血压健康教育的现况。[方法]采用问卷调查法对北京市182名社区护士进行调查。[结果]社区护士的高血压病防治知识得分为42.71分±9.21分,67.03%社区护士的得分通过及格线;低学历、低职称、在社区工作不足4年以及未在内科工作过的社区护士对高血压痛防治知识的掌握欠佳,文化程度、职称、社区工作年限和是否曾在内科工作是影响社区护士高血压痛防治知识得分的主要因素;70.06%社区护士为高血压病痛人提供多种形式的健康教育,但经常性提供健康教育者不足40%。[结论]社区护士应加强责任心并且采取系统长期的健康教育方式为社区高血压痛病人进行健康教育。
摘要:[目的]了解临床护士的信息素质现状,并对其相关因素进行分析探讨,提出提高临床护士信息素质的相关措施。[方法]采用自制的信息意识量表和信息素质调查问卷对哈尔滨医科大学附属第二医院98名临床护士进行调查。[结果]临床护士的信息意识得分为63.48分±5.64分,其中信息认知得分相对较高而信息行为倾向得分较低;护士去图书馆和进行网上检索的频率低,主要原因是工作繁忙没有时间和英语水平制约查阅范围.其查阅书籍和期刊的主要目的为撰写综述或论文,而获取信息的主要途径为上网检索、直接浏览书籍或期刊。[结论]临床护士信息素质亟待提高,应针对现状采取相应的解决措施,以提高临床护士的信息素质。
摘要:[目的]了解护生对护患纠纷的认知情况,为教学改革提供依据。[方法]采取整群抽样的方法,对已经进入临床实习的196名护生进行问卷调查。[结果]护生对护患纠纷纷的认知情况存在一定的偏差。[结论]积极引导护生正确认识护患纠纷,掌握护患纠纷的防范措施。
摘要:[目的]了解乳腺肿瘤病人术前焦虑的发生状况并探讨其影响因素,以提供有效的心理护理。[方法]选取住院手术的93例乳腺肿瘤病人,在入院后第2天到手术前1d,通过发放问卷调查表了解基本情况,选用焦虑自评量表(SAS)、人格测验量表采用艾森克人格问卷(EPQ)和社会支持评定量表(SSRS)对乳腺肿瘤病人进行心理测试。统计方法采用多元相关分析和多元逐步回归分析。[结果]乳腺肿瘤病人焦虑发生率高达73.1%,SAS分值(48.61分±8.21分)明显高于正常人群(37.23分土12.59分)。逐步回归分析发现,焦虑主要与情绪稳定性、年龄、社会支持、文化程度和经济状况因素相关,而且与年龄、社会支持、文化程度、经济状况呈负相关,与情绪稳定性(N标准分)呈正相关。[结论]乳腺肿瘤病人手术前焦虑明显,且焦虑影响因素呈多元性,需针对个体情况采取有效的护理干预措施。
摘要:[目的]了解护生实习满意度情况。掌握护生实习需求,评估临床护理教学效果,以促进教学质量进一步提高。[方法]采用自编问卷调查2007年2008年在我院实习的护理专业护生192人,调查内容涉及教学环境、教学组织、教学效果及教学管理4方面。[结果]护生总体实习满意度较高(4.16分±0.75分),对教学效果满意度最高,对教学环境满意度较低。[结果]改善医院的人文教学环境、深化护理教学改革、增强针对性教学等是提高临床护理教学质量、提升实习护生满意度的有效途径。
摘要:胃肠道手术后禁水、禁食时间较长,常常导致病人口唇干燥、开裂而引起不适,又因空调的开放更会引起病室空气干燥,从而加重了口唇干燥。一般采用棉签蘸水来湿润口唇,但随着禁水时间延长,病人口唇干燥得不到缓解,必须随时要蘸水为病人湿润口唇,这样给家属带来不便,而且棉签使用后也会将棉絮粘在口唇上,给病人造成不适。在日常生活中发现,采用黄瓜切片来做美容保湿,
摘要:[目的]评价渐进性腰背肌功能锻炼治疗骨质疏松症腰背疼痛的疗效。[方法]将原发性骨质疏松症腰背疼痛病人86例随机分为试验组43例和对照组43例,两组均服用乐力钙、布洛芬,试验组同时采用渐进性腰背肌功能锻炼,分别在治疗前及治疗后14d、30d、60d记录视觉模拟疼痛评分(VAS)。[结果]试验组治疗后14d、30d和60d腰背疼痛显著改善(P〈0.01),与对照组比较有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01),且试验组临床试验中未发现副反应。[结论]渐进性腰背肌功能锻炼逐渐增加运动强度,改善腰背疼痛,是治疗骨质疏松腰背疼痛安全、有效的方法。
摘要:[目的]探讨新生儿腋静脉留置针采血对血常规及血生化检测结果的影响。[方法]采用自身对照法,选择行腋静脉留置针且需采血行血常规与血生化检测的新生儿60例,同时采用腋静脉留置针采集血标本(观察组)和常规静脉穿刺采集血标本(对照组),比较两种采血方法首次穿刺采血成功率以及对血常规与血生化检测结果的影响。[结果]观察组首次穿刺采血成功率为96.67%,对照组为86.67%,但两组比较差异无统计学意义(P〉0.05);两组血常规及血生化检测结果比较差异无统计学意义(P〉0.05)。[结论]新生儿腋静脉留置针采血法成功率高,对血常规与血生化检测结果无影响。