摘要:[目的]探讨父母养育方式对护理专业学生应对方式的影响。[方法]采用父母养育方式评价量表和应对方式问卷调查护理专业学生173名。[结果]父母的情感温暖和理解与学生解决问题呈正相关,与不成熟应对方式呈负相关;父母的拒绝和否认、过度保护与不成熟应对方式呈正相关。[结论]父母养育方式与护理专业学生的应对方式密切相关。
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期刊名称:护理研究
期刊级别:北大期刊
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