摘要：[目的]探讨兔耳缘静脉注射在《护理学基础》教学中应用的效果。[方法]将40名护理大专生随机分为兔耳缘静脉注射纽（实验组）和传统教学组学习静脉注射和输液知识，在实验前后对学生进行问卷调查，对课后考试成绩进行比较。[结果]两组学生课后考试成绩总分差异无统计学意义，第1次真人静脉穿刺的成功率差异有统计学意义。[结论]兔耳缘静脉穿刺注射运用于护理大专生静脉穿刺与静脉输液教学中能满足教学要求，提高学生的学习兴趣和专业技术实践能力，同时能增加学生学习专业知识的自信心和求知欲望．提高教学质量。