流程化带教模式在临床护理带教中的应用
作者:沈慧珠; 李津津; 许瑛; 李君
摘要:临床护理实习是护生将专业理论知识应用于解决病人的临床实际问题,并学会适应和处理真实情景中的矛盾,是护理教育的重要环节。临床带敦质量的优劣直接关系到向社会输送护理人才的质量:针对目前临床带教中普遍存在的问题,为全面提高带教质量,我院护理部制定了带教质量调查表,通过调查、分析,制订了带教流程并以此实施整改,效果显著。现报告如下。
分类:
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关键词:
- 临床护理带教
- 带教模式
- 带教质量
- 专业理论知识
- 护理实习
- 护理教育
- 临床带教
- 护理人才
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