护理本科生临床见习难点分析及对策
作者：王秋琴; 陈丽霞
摘要：临床见习是理论联系实际，从课堂迈向临床的重要环节，其教学目标不仅要巩固护生基础理论知识，锻炼临床操作技能，还能培养其独立思考和解决问题的能力。护生在临床见习中，常常不可避免地存在一些难点问题和心理困惑，导致见习效：果不高。现剖析原因并针对如何提高见习效果提出一些建议。
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关键词：
- 临床见习
- 护理本科生
- 基础理论知识
- 临床操作技能
- 教学目标
- 心理困惑
- 见习效果
- 护生
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