“率的标准化”教学中案例的选择
作者:胡昌军; 姚小花
摘要:率的标准化是可比性要求的具体体现,重点和难点在于标准化的意义、条件和方法。通过讲解学生熟悉的案例(考试),会使这些问题通俗易懂。以“考试”为案例的教学效果比教材中的“临床医学类”案例好,能改善“率的标准化”的教学效果。
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