医学护理职业学院学生心理健康教育研究
作者：陈秋云
摘要：医学护理职业学院招收不同层次、不同入学类型护理专业学生。为了对护理专业学生心理卫生状况进行客观的评价，探索有效的教育方式和方法，提高护理专业学生的职业心理素质，将来更好地为卫生事业服务，对漳州医学护理职业学院护理专业学生共600人进行心理健康状况调查。现将结果报告如下。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 医药卫生科技
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- 医药卫生综合
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关键词：
- 护理专业学生
- 职业学院
- 医学护理
- 心理健康
- 教育研究
- 心理卫生状况
- 职业心理素质
- 健康状况调查
- 教育方式
- 卫生事业
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