摘要：[目的]评价社区中老年骨质疏松症（OP）病人实施不同的健康教育效果。[方法]采用便利抽样法选取50岁以上的社区中老年0P病人193人作为研究对象，按学历和年龄分层随机分为3组，教育组给予发放资料、讲座和当面指导；资料组给予书面资料指导；第3组为空白对照。参考有关文献自行设计“OP相关的生活方式和预防行为调查表”，在干预前后进行调查。[结果]健康教育组时提高OP知识、健康信念和自我效能有效，且优于资料组和对照组。教育组日照、活动、饮用牛奶、运动行为改善优于其他两组，但总体不明显。[结论]对社区中老年OP病人，资料教育不宜作为唯一的健康教育手段，中老年OP病人更适合当面指导。OP相关健康行为的促进是一个长期的过程，需要广泛开展社区护理，多方合作。才能达到目的。