基于MOOC平台的国际贸易实务混合教学实践

作者:贾淼; 吕玉花

摘要:以河南工业大学2015级、2016级国际经济与贸易专业和金融专业学生为例,分析了MOOC平台下国际贸易实务混合教学实践,结果说明,混合教学模式在培养学生自主学习能力、改变教师授课方式、提高学生学习效果等方面具有重要作用,打破了传统灌输式教学的固有模式,极大提高了学生的团队协作能力,值得继续实践和探索。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 基础科学
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  • 基础科学综合
收录:
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
关键词:
  • mooc
  • 国际贸易实务
  • 混合教学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:黑龙江科学

期刊级别:省级期刊

期刊人气:4504

杂志介绍:
主管单位:黑龙江省科学院
主办单位:黑龙江省科学院
出版地方:黑龙江
快捷分类:科学
国际刊号:1674-8646
国内刊号:23-1560/G3
邮发代号:14-119
创刊时间:2010
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.79
综合影响因子:0.47