黑龙江科学杂志 省级期刊

黑龙江科学 2018年第11期杂志 文档列表

博物馆的展览设计探讨1-3

摘要：博物馆陈列展览设计能够优化博物馆藏品,表现展品的艺术性及文化性,充分发挥博物馆的社会价值。当前人们对文化的认知需求与日俱增,博物馆要充分借助文化创新的驱动力,通过对陈列展览的设计,更好地体现展品的魅力和博物馆的文化底蕴。

高血压演示模型的研制与应用4-5

摘要：高血压演示模型的研制,主要是根据黏性流体泊肃叶定律原理开发研制。在恒定血流量下,通过改变血管半径或血液黏度系数改变血压的变化,借鉴两肾一夹肾性高血压动物模型制作方法,产生高血压现象。寻找合适的材料模仿人体的血液循环系统,制成高血压的演示模型,用于教学演示,帮助教师减轻教学负担,帮助学生更加直观、形象地了解高血压的形成原理及危害,也可用于大众高血压知识的科普宣传。

提高临床医学专业留学生医学免疫学教学质量初探6-7

摘要：为提高教学效果,授课教师应该预先熟悉学生背景,教研室进行集体备课,多方面提高教师英语授课能力,增加师生互动和沟通。引入案例法和PBL等新型的教学方法,激发学生对医学免疫学的学习兴趣,完善考核制度等多种手段提高教学质量。

面向新工科建设的电子信息类人才培养模式探索与实践8-9

摘要：我国创新驱动发展、中国制造2025、互联网＋等重大战略的实施,为黑龙江省应用型本科院校＂应用型本科＂人才培养的创新发展提供了新的机遇和挑战。随着电子信息工程专业知识的不断更新,对专业人才的知识、能力、职业素质和视野都提出了新要求。为了支撑快速发展的新经济,培养新型工程创新人才,我国于2017年正式推出＂新工科＂计划,以促进高等教育进入新一轮的工程改革和创新。

民办高校体育教学团队建设策略分析10-11

摘要：随着教育体制的改革和新时期教育体制的发展,传统的教育教学模式已经不适应新时期的变化。任课教师要改变教学思路,重新审视体育教学的发展方向。深入剖析目前民办高校体育教学工作中存在的问题和不足,并提出行之有效的对策,组建一支精良的教育教学团队,促进民办高校体育教学工作健康、稳定的发展。

成人教育中学士学位授予存在的问题及对策分析12-13

摘要：在构建学习型社会的过程中,除完善全日制学习形式外,非全日制学习形式的改革和完善对于继续教育体系的建立更具有积极作用。从我国高校成人教育的工作实践出发,深入分析我国高校当前成人教育学士学位授予工作中存在的问题,寻找解决对策,完善我国非全日制教育学士学位授予工作。

民办高校公共体育课俱乐部教学模式的改革研究14-15

摘要：随着教育体制改革的不断深化,我国高校体育教育体制也发生了翻天覆地的变化。新时期大学生自主创新能力强,喜欢探索,尝试新鲜的竞技体育项目,传统的＂大班制＂、＂集中化＂的教育教学模式已经不能满足新时期的发展变化,新兴的＂体育俱乐部＂式的教育改革新模式应运而生。

母语对二语学习的影响研究16-17

摘要：二语学习一般会受到母语的影响,在二语学习的研究领域中,母语的语言思维对于我们学习第二语言有很大影响。在英语学习中会受到母语的语言思维影响,只有客观地认识母语思维对英语学习的影响,才能在英语学习上取得真正的进步。

“一带一路”背景下跨文化传播的再思考18-19

摘要：＂一带一路＂的目标是通过与沿线国家加强互通与交流,构建新型的合作伙伴关系,共同打造人类命运、责任和利益的共同体,并实现沿线国家健康、多元、可持续的平衡发展。经济合作与人文交流密不可分,文化层面的和谐、顺畅交流是经济合作与发展的基础与保障。＂一带一路＂贯穿亚非欧大陆,沿线国家和地区众多,合作过程中必然会因为文化、宗教、历史等原因面临问题与挑战。我们要以跨越国别和地区的视角来看待问题,寻找答案。

应用型高校“薪酬管理”课程教学探析20-21

摘要：应用型高校人才培养注重的是实践性、应用性,在培养学生专业知识的同时,提升学生对专业知识的应用、转化能力,即＂知识丰、技能强、上手快、后劲足＂。＂薪酬管理＂作为人力资源管理专业的一门核心课程,在整个专业培养体系中具有重要作用。

国际化背景下高职院校烹饪专业教师教学标准的评价方法研究22-23

摘要：高职院校在开发建设与实施国际化专业教学标准时,必须处理好国际化专业的定位,做好专业教学标准的制定,恰当的选择合作伙伴,实现国际化高职院校烹饪专业人才培养方向和目标。

民办高校体育课程教学评价体系构建及策略研究24-25

摘要：随着高校教育体制的发展与变化,传统教育教学评价机制已不能适应时展,为了综合衡量教师的教学质量,应着力构建一套教学督导、教师同行、授课对象三位一体的教学评价机制,全方位考查教师的授课能力、教学质量,对教师做出公平、客观的教学质量监控评价依据,促进民办高校体育课程教学评价体系朝着健康有序的方向发展。

高等数学教育创新模式的探索与思考26-27

摘要：对理工类的学生而言,学好高等数学非常关键,每一个学生都应该掌握高等数学知识。对高等数学教育创新模式进行研究,有利于了解高等数学教育的特点,探索新的教育模式,也有利于其他学科的学习,进而推动高等数学教育的持续发展。

基于学生个性化发展的创新型人才培养模式改革28-29

摘要：随着国家对创新型人才培养重视程度的日益加深,我国各大高校纷纷开始对创新型人才培养模式的改革。在改革过程中,各高校一致认为培养创新型人才的先决条件应该是注重学生的个性化发展,培养创新型人才的基础是提高学生的社会实践能力。因此,高等院校应通过开展科技创新活动以及竞赛活动等有效方式,充分调动学生的积极性,更好地挖掘学生的潜能,使他们成为具有创新能力的新时代大学生。

技能竞赛视角下高职核心职业能力培养路径研究30-31

摘要：我国高职院校的学生普遍存在参与技能竞赛热情不高的现象,且自身的职业能力不高,很多高职学生毕业后无法适应社会的需求,难以实现就业目标。高职院校应通过举办技能竞赛的方式提高学生的核心职业能力和就业竞争能力。针对现阶段职校学生学习积极性不高,动手操作能力有限的现状,国家教育部每年都鼓励高职院校举办各种专业的技能竞赛,以此来推进高职院校的教育改革,引导高职院校不断完善自身专业的课程设计,提高高职学生的核心职业能力。借助于职业技能竞赛的方式可以激发学生的求知欲和挑战性,促进学生积极学习知识和提高技能,保持长时间的学习热情,还可以鼓励教师不断更新自己的教学内容和教学方法,稳步提升学校范围内的核心职业能力,对培养社会需求的应用型人才具有积极意义。

黑龙江省民办高校体育教学团队建设的研究意义32-33

摘要：加强教学队伍的培养是开展教育工程的重要前提,是教师教育团队建立的主要条件,也是顺应我国社会主义文学工程建设与新颖型国家对高质量精英需求的潮流,队伍建设与培养不仅仅是体育方面的知识与技能,还应对体育方面知识的传输与教授做出相应的研究,积极参加各种与体育相关的研究课程,将所发现的问题进行深入的研究和探讨,提出倡议和解决的办法。

动物遗传繁育学科实验整合的实践探讨34-35

摘要：动物遗传繁育学科是一门操作性强的专业课程。为了深化教育体制改革,提高教学质量,分析了动物遗传繁育学科实验的发展现状,研究了实验整合内容以及在实践中的应用。

UG软件在大学生创新课程中的应用初探36-37

摘要：探讨UG软件在科技创新课程实践中的应用,对三维软件在大学生机械创新设计中的作用进行了研究与探索;三维设计是机电产品设计发展的主流方向,通过功能强大的三维设计软件UG的实践教学,能有效提升学生的空间思维能力,有助于学生创新设计能力的提高。