干部工作要点篇（1）

一、突出抓好学风建设，推动“学理论，解难题，出成果”活动不断走向深入。

认真贯彻执行党的十五届六中全会《决定》精神，把学风建设作为干部作风建设的基础性工作，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，切实提高领导干部学以致用的能力和水平。加大领导干部脱产轮训的力度，今年依托市委党校举办7期领导干部进修班，每期受训时间不少于40天。坚持中心组学习制度，提高学习的成效，每年中心组集中学习时间不得少于12天。深化干部自学理论“三个一”活动，使自学理论活动不断收到新的实效。本年底或下年初将进行领导干部自学理论成果的检测。今年一月，进行领导干部年自学理论的成果测试，其中组织一百名以上市管领导干部进行集中考试。

进一步深化干部“学理论、解难题、出成果”活动。结合去年开展的解放思想大讨论，以及纪念邓小平南巡讲话十周年，计划在第三季度开展全市学习理论成果汇报等系列活动，召开全市学习成果汇报交流大会，举办学习成果展览，利用新闻媒体对学习活动及面上的典型进行宣传。年底开展市管领导干部自学理论优秀论文评比活动，并将优秀论文汇编成册。

及时、认真地学习党的十六大精神。计划在党的十六大召开后，举办不同层次与类别的学习十六大精神轮训班，深入学习宣传党的十六大精神。市委组织部、宣传部重点抓好市管领导干部特别是分管意识形态、从事党务工作的领导干部的培训。各区县、系统要根据本区县、系统的特点，举办不同层次与类别的培训。

继续举办高层次讲座与论坛。计划至少每季度举办一期高层讲座，邀请国内知名专家学者就当前干部比较关心的党和国家的大政方针、经贸、科技、法律、金融、文化知识及有关热点、难点问题开设高层次、高质量的讲座或论坛，释疑解惑，传授知识。听讲座对象主要为市管干部，也可以根据讲座内容扩大到相关部门的处及处以下干部。

二、突出抓好新知识、新技能的培训，不断更新各层各级干部的知识结构。

以建立学习型组织为目标，以“入世”为契机，着重组织、开展好各级各类干部WTO知识的强化培训。计划从今年第一季度开始，对全市处级以上领导干部，企业(含合资企业)中层以上干部，处以下干部，有关科技人员等进行WTO专题知识的培训。根据培训对象和需求，培训内容和专题各有侧重。在培训工作的组织实施上，市委组织部负责培训市管领导干部，市人事局、市经委、市委农工办、市委政法委等部门按照分工做好相应的培训工作。各区县参照市里的做法，自行组织培训。结合活动的开展，将聘请外地知名专家学者开办专题讲座。要通过有效的组织发动，在全市掀起学习新知识、新技能的风尚，各级组织应积极营造浓厚的学习氛围，为今后进行学习型集体的评比活动奠定基础。

开展新一轮干部计算机与英语知识的培训以及本科、研究生层次的学历教育。在“九五”工作的基础上，计划从年开始，开展新一轮干部电脑与英语知识的学习培训活动，进行计算机与外语的专门考试，50岁以下的干部均要取得相应的证书。鼓励干部积极参加研究生课程的学习，积极与有关高校联系举办研究生课程及本科课程的学习，为干部学习文化知识提供必要的条件，出台有关激励政策。要切实做好有关教材的编写与考核的组织等工作。

三、突出抓好各类专题培训，增强干部教育培训的针对性和实效性。

根据全市“十五”经济和社会发展“四大发展战略”对干部教育培训的要求，充分发挥“三个基地”的作用，本着“缺什么，补什么”的原则，抓好干部培训。

突出培训重点，加强领导干部特别是党政一把手的培训。要依据党政一把手在班子和全局工作中的核心地位与主导作用，围绕提高思想政治素质与驾驭全局的能力，今年着力抓好党政一把手参加的十六大精神的学习研讨活动。年初将进行领导干部教育培训需求状况调查。要严格市管干部点名调训制度，严肃调训纪律，承担工作任务较重又长期未到党校培训的党政领导干部和近期上岗的年轻干部要优先安排培训。

加大年轻干部教育培训的力度，依据中央及省市委对年轻干部的要求和年轻干部的成长规律，对青年干部教育培训进行系统设计，突出培训的针对性和有效性，严格坚持训用结合的原则，做到先培训后上岗，实行点名调训制度。加强培训过程的管理，真正使他们“靠得住，有本事”，为领导班子换届和充实加强做好人才准备。组织部门要派员全过程参加中青班的教学与管理活动。

突出抓好市委党校各类班次的培训。以市委党校为培训基地，举办三期市管领导干部进修班，三期区县部委办局正职领导干部进修班，一期乡镇街道正职领导干部进修班，两期中青年干部培训班，共培训干部500名左右。

积极做好中央和省委、国家和省行政学院以及国家与省有关部门的领导干部调训工作。市委组织部全年选送不少于60名领导干部参加中央党校、国家行政学院和省委党校、省行政学院的脱产培训及中组部和省委组织部的专题培训。

分层分级举办各类专题班，特别是加强有关专门人才的培训。计划与市建设、国土、环保、计生、农工等部门一起，有针对性地举办小城镇规划与建设、土地保护与利用、环境保护、计划生育、农村产业结构调整等内容的专题培训。继续加强对中青年女干部、团干部、党外干部的培训。

加大干部外向型经济知识的培训力度。特别是针对我市郊县经济还比较薄弱、开放型经济和个体私营经济发展规模偏小，以及干部的外向型经济意识、经济运作本领等方面还有差距等情况，开展针对性的培训。各级党校在相关的班次中要增加此方面的内容。另外，还要分门别类有计划地开展区县部门领导干部及乡镇领导干部的专题培训。

要继续以提高各级公务员、专业技术人员及企业经营管理者素质为重点，按照省市有关要求，加大培训力度，拓展培训内容，增强培训实效。

要围绕富民强村的总要求，加大村干部的专题培训力度。要积极应对“入世”的挑战和机遇，紧扣发展主题，加大农业结构调整的力度，努力提高村干部的“双带”本领，实施“千名村官培训工程”。

四、突出抓好国(境)外培训，建立相对稳定的境外培训基地。

加大干部境外培训力度是提高干部世界眼光及进一步推进我市对外开放的有效举措。今后几年要把干部国（境）外培训工作作为一项重点内容加以规划和落实。一是在培训对象上，把急需人才的培训和远线人才的培养储备结合起来，重点突出紧缺人才、专门人才和后续人才的培训，尤其是加强市管中青年干部和后备干部的培训。二是在培训内容上，把综合知识培训和各类专门知识培训结合起来，重点开展各类专门知识的培训。今年拟举办外向型经济、现代城市建设和规划、国际工商管理、WTO事务、人力资源管理、社区建设与管理等六个国外境外中短期培训班。三是在培训的形式上，把长期专门培训和短期速成培训结合起来，以短期速成培训为主。短期培训时间一般安排三周左右，侧重于某个专题的考察研讨。中长期专门培训时间一般安排8-12周。四是积极创造条件，培育、建立相对稳定的境外培训基地。除继续开展在美国的经济研讨班外，还要开辟在欧洲、澳洲、东南亚等地的培训基地。今年拟安排赴美国、新西兰、新加坡、瑞士、香港等国家和地区进行培训，培训处以上干部170人左右。

五、突出抓好宏观协调和指导，推动全市干部教育培训工作跃上新台阶。

为全面落实全市、市各系统及部门、区县干部教育培训工作规划，各级党委要加强干部教育培训工作的宏观管理，更好地发挥规划指导、综合协调及督促检查的职能，规范教育培训的秩序，推动干部教育培训工作经常化、规范化和制度化。要适时出台一些制度规定，促进干部教育培训的内容、形式、方法和领域的拓展和创新。要积极发挥市干部教育培训领导小组成员单位及相关职能部门的作用，有关专题培训班的组织实施工作由相关职能部门承担，形成工作合力，实现资源整合，发挥整体效应。

干部工作要点篇（2）

2、认真学习贯彻全国老干部工作“双先”表彰大会精神，广泛开展“学习先进、争当先进”的活动。深入贯彻全国老干部工作“双先”表彰大会精神，深化对会议精神特别是曾庆红同志重要讲话精神的学习宣传，进一步明确新时期老干部工作的指导思想、目标任务和工作重点。要以先进为榜样，组织老干部工作人员广泛开展以“学习先进典型、当好三个模范、提高三种能力、争创一流业绩”的主题活动。以评选、推荐全省先进离退休干部党支部、先进老干部和老干部工作先进集体和老干部工作先进工作者为契机，树立先进典型，用身边的典型教育激励广大老干部和老干部工作人员争先创优。

3、进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作。认真贯彻落实中组部《关于进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作的意见》文件精神，本着“有利于管理，有利于组织，有利于发挥作用”的原则，健全和完善离退休干部党员保持先进性的长效机制，科学设置离退休干部党组织，配好支部班子，改进活动方式，保证离退休干部党支部学习有资料，活动有场地、开展工作有经费。加强社区离退休干部党支部建设，积极探索“双高期”老干部党员就近就便或进社区参加党的组织生活的新途径。指导各区选择一个条件好的社区进行试点，总结经验，加以推广。继续举办离退休干部党支部书记培训班。

4、健全和巩固离休干部“三个机制”，落实好离休干部的生活待遇。进一步加强对离休干部医药费使用情况监督管理的协调，通过完善制度、加强督查、推广典型等措施，推进“三个机制”正常运转。对困难行业、困难单位的离休干部，本着“特殊群体的事，要特事特办”的原则，对他们的生活困难给予特殊照顾，逐步建立离休干部长效帮困机制。广泛开展以“温馨提示”和“健康老干部”评选为主要内容的宣传教育活动，举办老干部非药物治疗自我保健知识讲座，提高广大老干部健身、长寿的保健意识，达到自我保健的目的。继续推进离休干部的住房货币化补贴工作，督促没有完成这项工作的城区尽快完成。认真做好春节、“八.一”等重大节日的慰问工作。继续做好看望易地安置老干部工作。下半年召开一次城区老干部生活待遇落实情况座谈会。

5、切实抓好国有改制和破产企业离休干部管理服务工作。认真抓好中办厅字12号文件、鄂办文67号和武办文55号文件的贯彻落实，积极推进国有改制和破产企业离休干部管理服务工作。督促企业和企业的主管部门认真按照文件精神抓好贯彻落实。下半年，我们将对各区和相关单位贯彻落实国有改制和破产企业离休干部管理服务工作情况进行检查，以更好地推进这项工作的开展。

6、进一步组织老干部发挥作用。继续贯彻落实中办发9号文件和鄂办发40号文件精神，结合我市经济社会发展“***”规划，认真组织和引导老干部在自觉自愿、量力而行的基础上，围绕经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的历史进程中，充分发挥老干部在落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展中的推动作用，在构建社会主义和谐社会中的参谋作用，在大力弘扬党的优良传统和牢固树立社会主义荣辱观中的示范作用，在加强党的执政能力建设和先进性建设中的促进作用。为促进我市经济建设和构建和谐社会作出新的贡献。

7、开展丰富多彩、有益于老干部身心健康的文体活动。认真落实全国老干部活动中心、老年大学工作座谈会精神，充分发挥老干部活动中心（室）先进文化教育阵地的作用，创新思路、拓宽领域、开展丰富多彩的活动，不断丰富老干部的精神文化生活。加强老干部团队建设，打造一批老干部活动的品牌。提高服务水平、不断改善老干部活动环境和条件。市老干部活动中心将举办象棋选拔赛、第二届柔力球教练员培训班和第二届柔力球比赛、健身操（舞）比赛及书画和摄影作品展等系列活动；组织老干部文艺团队参加内蒙成立60周年庆典文艺演出；组织老干部开展纪念中国人民建军80周年和新四军组建70周年的活动。

8、积极做好调查研究工作。紧紧围绕如何加强新形势下的老干部工作这一重点课题，深入开展调查研究。在认真完成中组部老干部局、省委老干部局下达的调研课题的同时，认真研究和探索“双高期”老干部管理服务；中管企业离休干部参加当地医保；退休干部管理服务工作；离退休干部党支部的设置和管理等问题。进一步提高老干部工作部门调研工作水平，充分发挥调查研究在宏观指导和制定政策中的积极作用。市局将举办一期老干部工作调研培训班。

干部工作要点篇（3）

组织退休干部深入学习领会党的十八届三中全会、系列讲话和省州重要会议精神，以基层党建工作年为契机，加强退休干部思想政治建设，引导离退休干部正确认识形势，增强对党和国家、对中国特色社会主义、对改革开放的信心，始终做到政治坚定、思想常新、理想永存。积极参加“同心共筑中国梦活动”、“争当最美老干部工作者”主题实践活动，动员、组织退休干部撰写回忆文章、回忆录。

二、加强退休党员教育管理

严格组织生活制度，对身体状况允许能够参加组织生活的党员，引导他们积极参与组织生活，引导他们在离退休干部中发挥好的带动示范作用，做到离岗不离党、退休不退色。建立离退休党员管理情况报告制度。

三、落实好离退休干部的政治待遇

认真落实退休干部的各项政治待遇，积极为老干部传达重要会议精神，通报全局主要工作开展情况和重要决策部署情况，落实报刊征订、理论学习、重点决策征求意见、重大节日走访慰问等制度。

四、落实好退休干部的生活待遇

干部工作要点篇（4）

二、丰富退休老干部生活，提高思想政治建设

认真落实退休党员干部的政治待遇，每年一次向退休干部通报情况，坚持重大节日和退休干部生病住院期间走访慰问。重阳节时为退休干部庆祝。

组织退休老干部参加市委老干部局组织开展的系列活动，即积极开展“学理论、学、促发展、促和谐”的“双学双促”活动；组织座谈、研讨等方式，鼓励离退休干部为“常金一体化”及有关重点项目献计献策，参加“晚霞问计——我为常金一体化建设献一策”活动；鼓励退休干部中有书画和摄影爱好者参加“美丽·多彩生活”书画和摄影展，以情为墨，用心作画，借影抒意，展现美丽和谐，展示多姿多彩生活。组织退休老干部及时听取党政方针、政策。组织他们参加党支部的组织生活，纳入党组织的教育管理中，引导他们离岗不离党，退休不褪色。

三、落实退休干部生活待遇

干部工作要点篇（5）

支部建设好不好，关键是支部书记的领导。支部要按照《》要求，及时进行换届选举，通过民主选举，大家把公认的组织能力强、民主作风好、工作责任心强、有无私奉献精神、有威望、公道正派、处处模范带头的老党员担任支部书记和委员。支部书记、委员既要分工负责，又要团结协作，在思想上、学习上、言行举止等各方面均成为全体党员的模范。支部成员要通过为老党员服务和登门访问、了解他们的思想动态和生活中存在的困难，有针对性地做好化解工作和提供好服务。老党员家庭遇到困难，支部要主动设法帮助解决，要把全体老党员、老同志紧密团结在支部周围，增强支部的凝聚力和向心力。

着力点二：抓制度求规范

“没有规矩，不成方圆”。行之有效的制度建设是加强支部建设和党员管理的重要工作，要逐步形成一套比较齐全、规范的老干部党支部工作制度，如一册、一岗、二联、三必须、四课、五必访、六会、七薄等管理制度。“一册”即老党员、老干部花名册，记载老党员、老干部的健康和家庭状况；“一岗”就是设立党员先锋岗，根据党员的身体、文化、技术特长，因人设岗，发挥老党员的先锋模范作用；“二联”即支部委员联系党员、党员联系离退休人员的党员联系制度；“三必须”即凡是党员外出超过一定时间必须向支部请假；“四课”即是每季上一次以上党课、全年至少四次；“五必访”即老党员、老同志住院必访、丧事喜庆必访、家庭不和必访、遇有困难必访、传统节日必访；“六会”即开好支部大会、支部委员会、民主生活会、座谈会、政治学习会、形势报告会；“七薄”即支部大会、民主生活会、座谈会、政治学习、家庭慰问访问、好人好事、文体活动等都用专门的记录薄记录备案。通过制度的建立，使支部工作更加制度化、规范化。

着力点三：抓学习提素养

思想是行动的主导，支部建设要坚持以建设一支高素质党员队伍为根本，十分注重老党员、老干部的理论学习。一是建立严格的学习制度，每月定好全体党员和老干部的学习日，要求除因病、因急事请假外都必须参加，使这项制度雷打不动，持之以恒；二是创新学习方法。在学习一些政策理论的基础上，精选学习材料，确立宣讲课题，由主讲人联系思想实际，有的放矢地宣讲，讲课后，大家还要畅所欲言，谈认识，说看法，讲体会，使大家认识得到提高，思想得到升华，心灵得到慰藉；三是开展多形式的主题教育活动，如“七一”党的生日组织党员重温入党宣誓，平时的学习日要经常组织开展党的知识竞赛，请领导、专家到支部作形势报告等。此外，要组织老党员外出参观学习，加深他们对党史和新时期党和国家的方针政策的理解，不断提升党员的思想和理论素养。

着力点四：抓活动促康健

干部工作要点篇（6）

一、统一思想，提高认识

“十五”以来，我市教育干部培训工作取得很大进展，中小学校长持证上岗制度进一步巩固，提高培训全面推进，高级研修培训的规模稳步扩大；培训方式不断改进，培训质量不断提高，培训实效越来越显著。特别是在学校德育工作、新课改实施、规范办学等方面取得很大成效。全市教育干部培训“十五”规划目标如期实现，为推动我市教育事业的持续健康发展作出了积极的贡献。

当前，我市的教育干部培训事业面临难得的发展机遇，党中央高度重视干部培训工作，党的十七大和总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话为教育干部培训工作指明了方向；省干训“十一五”规划为我省干训工作明确了目标。贯彻落实省干训“十一五”规划是全面落实科学发展观和十七大精神的重要体现；是全面实施素质教育、促进我市教育事业又好又快发展的需要。

各县市区教育局及各培训院校要从贯彻落实科学发展观、促进我市教育事业持续健康发展发展的战略高度，从落实十七大精神的战略高度，进一步提高对教育干部培训工作的紧迫性、重要性、战略性的认识，切实响应省教育厅及市教育局的号召，紧紧围绕我市教育改革和发展的大局，按照“联系实际创新路、加强培训求实效”的要求，以提高培训质量为核心，积极部署，加强指导，狠抓落实。要认清目标，明确任务，立足全员，突出骨干，倾斜农村，创新培训机制，健全保障体系，全面提高教育干部的素质与能力。要积极引导各级各类教育干部，营造勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、学以致用、求真务实的氛围；努力以实际行动推动我市教育事业的改革与发展，为我市教育改革和发展提供坚强有力的干部保障和人才支持，为办好人民满意的教育做出更大贡献。

二、明确任务，抓好重点

根据省十一五规划要求，我市十一五干训的主要目标是：全面落实大规模、高质量培训我市教育干部的任务。通过培训，使教育干部的思想政治素质和业务素质明显提高，组织实施素质教育和推进教育均衡发展、促进职业教育改革和发展的能力显著增强；充分发挥市级培训机构引领示范作用，基本形成布局合理、分级培训、统筹协调、保障有力的培训格局；教育干部参训的约束与激励机制进一步健全，各项培训制度逐步完善；师资队伍不断优化，质量保障体系初步形成；培训基础能力建设进一步加强，培训质量和效益全面提升，保障更加有力。

主要任务：

1、积极完成省级组织的各类培训。①引导我市的省高（完）中校长、中等职业学校校长、省、市级一类、二类幼儿园园长及广大教育行政干部积极参加省级任职培训和提高培训及现代教育理论培训，按质按量完成省教育厅组织的各级各类培训任务。②配合省教育厅做好骨干校长高级研修培训和名校长培训培养的选拔推荐工作。③积极参加省级培训的针对皖北地区市、县的400名农村乡镇中心校校长培训。

2、切实有效地搞好市级培训工作。①积极组织全市的初中校长任职培训和提高培训，力争任职培训率和提高培训率都达到100%，所有中学新任校长全部持证上岗。②组织全市区内的小学校长参加任职资格培训或提高培训，力争培训率达到100%，所有小学校长也全部持证上岗。③组织全市（三县四区）至少10%的乡镇中心小学骨干校长参加高级研修培训。④争取全市各级各类幼儿园园长都参加任职资格培训或提高培训，培训率达100%，做到持证上岗。⑤积极组织初中及市区小学校级后备干部培训。⑥实施市级骨干校长高级研修培训。⑦力争将全市各级各类教育管理干部轮训一遍。⑧积极组织我市农村乡镇中心校校长培训，实现农村中心校校长的全员参训。⑨力争与相关高等院校联办教育学原理或教育管理类研究生课程进修班，系统提高一批中青年教育管理干部在教育及管理方面的理论修养。

3、指导落实县级培训任务。①各县市区要认真做好所属区域内的农村小学校长任职资格培训和提高培训工作，力争做到农村小学校长任职培训率达到100%，提高培训达100%，做到全员持证上岗。②各县市还要做好城区内小学校长的全员培训工作。

各县市区教育局要认真引导各级各类学校校长认真学习“十一五”规划，加强宣传；要进一步完善中小学校长任职资格培训，巩固和完善校长持证上岗制度，全面推进在职校长提高培训，加强骨干校长研修培训，逐步提升中小学校长学历层次；要保质保量完成“十一五”干训目标。各类培训学校要结合受训人员的实际工作，积极改进培训内容和方式，用新的办学和管理理念武装各级各类校长，着力提高各类校长的管理水平和自身素质，以推动教育公平，促进教育均衡发展的实施;为加强和完善校长持证上岗制度、规范办学行为、切实推动全市教育事业又好又快的发展、提高广大人民群众对教育的满意度，做出应有的贡献。

三、加强领导，精心组织

各级教育行政部门要切实把教育干部培训作为一项基础性、战略性工作摆上重要日程。实行一把手负责制，加强领导，狠抓落实，分级培训，分级管理。市教育负责全市教育干部培训的统筹规划、管理协调、业务指导、质量监控和相关信息服务工作。县级教育行政部门要积极完善教育干部培训的领导体制，统筹部署和定期研究本县区教育干部培训工作,认真组织实施。要将教育干部培训情况作为考核教育主管部门和学校领导班子业绩的重要内容，对培训工作成绩突出的单位和个人，予以表彰和奖励。对贯彻落实干训工作不力的人员，要实行责任追究制，根据情节，给予党内行政记过处分，严重的将降职或开除职务。

各县市区和各培训基地在具体组织过程中，要注意以下原则：

1、以人为本，促进发展。遵循和把握教育干部的成长规律与培训需求，激发教育干部学习的内在动力和潜能，将教育干部培训与事业发展、干部成长进步紧密结合，提高教育干部思想政治素质、科学文化素质、战略思维能力和教育管理能力。

2、统筹规划，分级实施。加强对全市教育干部培训工作的统筹规划，根据培训的实际需求，分别制订有针对性的培训计划，实施分类指导。培训计划要注重三个面向：面向基层、面向农村、面向薄弱学校。各级教育行政部门和培训机构合理分工、分级实施。

3、倾斜农村，均衡发展。结合我市教育改革与发展的战略目标及我市农村学校偏多的特点，全市教育干部培训要“突出骨干，加强农村”，重点加大对农村地区教育干部培训工作的支持力度，从培训政策保证和经费支付上加以倾斜，加强城市与农村校长培训的交流与合作，促进区域之间校长队伍的协调发展，努力构建均衡发展的中小学校长培训体系。

4、联系实际，学以致用。围绕教育改革和发展面临的新情况、新问题，把理论学习、总结经验、研讨问题与改进工作紧密结合起来，不断提高培训效果；引导教育干部运用所学理论和知识指导实践，不断增强工作的系统性、预见性和创造性，切实提高分析、解决实际问题的能力。

5、与时俱进，开拓创新。立足于我市经济社会进步和教育事业发展的需要，密切关注和跟踪国内外教育发展最新动态，积极适应新形势、新机遇、新任务的要求，不断更新培训内容，创新培训模式，积极开发、引进和整合优质培训资源进入教育干部培训领域，鼓励支持培训机构之间开展合作，促进优势互补。加强培训区域合作，促进国际交流。

四、做好保障，切实落实

按照省“十一五”规划，做好相关保障的基础上，我们还要做好如下保障：

1、进一步加强干训师资队伍建设，确保培训质效。各培训基地要继续充实干训教师队伍，完善学科力量配置，积极派干训教师出去进修、挂职锻炼，积极参与省干训教研活动，组织干训教师开展教研和系列课题研究来进一步提高他们的业务水平。要进一步完善兼职干训教师队伍，整合培训资源。按照公开竞争、择优聘任的原则，从熟悉教育规律、教育实践经验丰富的教育管理干部、中小学校长、知名专家学者等各类优秀人才中选聘兼职教师，使他们走上我市干训教学讲台，建立全市教育干部培训的专家资源库。进一步优选优聘省内外相关领域专家学者有计划地组织干训管理者开展系列课题研究，进行专题考察学习，促使他们深入认识教育管理实践，开拓他们视野，提升他们的干训管理理念。

2、更新教学内容和课程，探索干训教学新模式。各培训基地要做好训前调研工作，组织有关教育行政部门、教研部门和中小学校长，会同专家学者，针对我市教育现状及面临的挑战提出系列课题，及时添设这些既反映教育改革发展的新趋势和实施素质教育新要求的、又贴近管理一线、具有针对性、现实性和前瞻性的内容和课题，使分段教学更加合理。进一步改进和完善教学模式，建立多元化培训模式。加强案例分析、情景模拟、问题解剖、现场观摩等实践性教学，综合运用现场诊断、挂职锻炼等培训模式，研训结合，以“研”促“训”。充分发挥现代远程教育的优势，积极推进教育干部远程教育，面向基层，为教育干部特别是农村中小学校长提供便捷的优质培训资源。依托中小学校长提高班、高研班，围绕主题，举办“名校长论坛”，提升教学层次，提高培训质量。

3、强化制度建设，保证训用衔接。各县市区教育局要认真贯彻《中小学校长培训规定》，完善中小学校长持证上岗制度。要按照干部管理权限，把校长培训取得的成效作为干部任（聘）用的重要依据之一，强化培训与干部培养、聘任、考核之间的联系，突出培训与任用的有机衔接。凡未取得任职资格培训合格证的新任校长，必须在任职之日起至六个月内，接受任职资格培训并取得“任职资格合格证书”。在职校长，“十一五”期间必须参加规定时数的提高培训，并取得“提高培训合格证书”，作为继续任职的必备条件，对于未取得“任职资格培训合格证书”和在规定期限内未参加提高培训的校长，其本人不得参加教育系统各种“评优”、“评先”，不得申报高一级教师职务，其所在单位不得参加达标学校、示范学校等评比活动。对无正当理由拒不按计划参训的中小学校长，视情节轻重，给予批评教育或行政处分，直对免去其职务。继续将教育干训工作纳入各级教育行政部门督导评估各级学校、幼儿园办学水平评估范围，加强督导检查。对培训工作成绩突出的单位和个人，予以表彰和奖励。

干部工作要点篇（7）

干部考核是干部管理的一项基础性工作，是选准和用好干部的重要前提，也是帮助、培养和提高干部素质的重要途径。在考核工作中如何制定出科学的干部考核指标体系，正确运用干部考核的结果，完善和创新干部考核制度，是当前干部管理工作值得重视和研究的重要课题。本文根据自己在高校的工作实践谈谈高校干部考核工作要注意的几点。

1 注意考核工作的特殊性

高校必须坚持社会主义的办学方向，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。高校干部的考核，其特殊性首先在于其产品的属性具有很强的政治性。对高校干部的考核必须以政治家和教育家的标准，考核其“立党为公，执政为民”意识，考核其“教书育人，以生为本”本领。如仅重视工作业绩考核，忽视思想政治素质，会导致干部自身追求产生错觉，以为有了工作业绩就可无视“群众认可”，无视党风党纪，无视“为公、为民”，甚至，有些干部利用权力、利用“能人”优势，大肆为个人或小团体捞好处，给学校和党的事业带来危害。其次，高校培养的人才质量信息反馈周期长，并且长期处于动态过程之中，动态评价的复杂性远远高于静态的评价。由此可见，高校干部考核工作的重要性和复杂性。

2 要注意考核主体的广泛性

过去，在高校干部考核中较为常用的做法是，由领导、同级和群众相结合作为考核的主体。在听取干部个人述职后，结合平时了解和掌握的情况，对其进行评议打分。然后，将几方面分值加权，算出综合得分，以此作为评价干部优劣的依据。有的在几方面分值权重方面做些调整，领导所占的权重比较大。实践表明：这样确定评价的主体还不够完善。要确保考核结果的全面客观准确，必须坚持群众在选人、用人上的参与权、选择权，因此，应该科学合理地确定评价主体，最大限度地扩大群众参与的范围。这里的群众是包括高校内的各级领导在内的各个层面参加的群体。对职能部门干部的考核：一方面应以基层特别是各院（系）干部、职工的意见为基础，并与各院（系）相应的绩效考核成绩相挂钩。对院（系） 干部的考核：一方面采取适当的方式全面听取所在院（系）教职工甚至学生代表的意见，同时还要把各职能部门所掌握的情况特别是平时检查、绩效考核等结果作为考评院（系）工作的重要依据。这样，会更有利于强化职能部门的工作部署、检查、指导、总结等职能，同时进一步促进各院（系）工作既关注最终结果，也重视平时过程。

3 要注意考核内容的重点性

考核内容是干部考核体系设置的核心环节。科学合理地设置考核内容，也让干部明确了作为考核对象今后应该努力的方向。应根据《党政领导干部考核工作暂行规定》和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，在突出干部工作实绩的基础上，按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织协调能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来设置考核评价内容体系，并将这五大项考评内容细化为若干个子项。在这五大方面，也要有所侧重，不能以偏概全、以点代面，也不能面面俱到、不分主次。作为高校干部，既要重才，也要重德。干部的业务能力如何，工作实绩如何，这是考核的一个重点，主要通过工作任务的完成情况来体现。

4 要注意考核方法的多样性

4.1 坚持共性与个性相结合

这里的共性是指高校干部都具备的一些基本素质，如思想政治素质，组织协调能力，工作作风和廉洁自律等。个性是指要考虑到干部工作岗位的差别。高校干部分布在教学、行政、党务、学生管理、后勤等不同的工作岗位上，工作的性质、特点，所需的能力，服务的对象都有差别，因此，在考核时就不能千人一面，用同一个标准进行考核，而要体现个性要求，按类、按岗提出各不相同的考核要求。如对教学管理干部的考核，应重点考核其教学管理的水平、专业建设和课程建设的能力等；对行政管理干部要考核其服务意识、服务态度和服务水平等；对学生管理干部的考核应体现在抓学生思想教育、学生日常规范和学生素质提高等；对党务管理干部则要考核其党建理论知识、党务工作水平、思想政治素质等。其次要考虑职务的差别，对正职干部要重点考核其科学判断形势、应对复杂局面和组织协调沟通的能力；对副职干部要重点考核其配合意识、协调能力和分管工作等。

4.2 坚持定性与定量相结合

定性考核比较模糊，干部之间缺乏直观、精确的比较；定量考核虽然精确、直观，但不是所有的工作都可以量化，因此，需要把定性考核与定量考核结合起来。由于工作岗位和工作性质不同，有的工作容易量化，如教学时数、教研活动次数、科研论文等；有的工作不易量化，如学生管理工作中的思想政治工作成效如何难以全部量化，行政岗位因事情繁琐；有的不具有计划性，定性的较多，定量的较少。但这并不代表没有量化的东西，如参加会议活动情况、考勤、值班、目标管理中计划内的工作任务都是属于量化范围内的。总之，能够量化的尽量要量化。

5 要注意考核结果的客观性

如何使考核结果做到客观、公正，减少人情分因素，这是干部考核的一个难点。在考核时，首先要注意参加测评主体的分布比例要合理，不同类型的参评人员要有层次性。参评人员中不仅有领导，同级互评，而且要有服务的对象、普通教职工，甚至学生也可以参与到干部考核中来。为保证打分的合理，可采用某些技术化的处理手段。还要做到经常性的考核，采用平时考核、聘期考核、年终考核相结合，不以一次考核定乾坤。

干部工作要点篇（8）

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以迎接党的十七大召开、认真贯彻落实党的十七大和市委十届三次全体会议精神为主线，开拓创新，突出重点，求真务实，争先创优，全面落实好老干部的政治、生活待遇，不断提高老干部晚年生活质量，促进教育系统老干部工作的规范化、制度化建设，为*在苏中率先建成全面小康社会作出新贡献。

二、主要工作

1、加强领导，不断增强做好老干部工作的整体合力。各学校（单位）要充分认识做好新时期老干部工作的重要性，切实把老干部工作列入重要议事日程，经常听取工作汇报，研究解决重大问题。要及时调整充实老干部工作领导小组，充分发挥领导小组的组织、协调、监督和指导作用。各学校（单位）主要领导要亲自过问老干部工作，特别是分管领导要切实做到思想认识到位、履行职责到位、工作措施到位。要建立完善老干部工作目标管理责任制，确保老干部工作只能加强不能削弱，在经费上对老干部工作要给予必要的支持，为老干部工作的开展提供必要的条件。

2、提高认识，不断增强做好老干部工作的自觉性。教育系统的老干部是教育战线的功臣，他们长期受党的教育，具有较高的政治觉悟和政策水平，有很强的事业心和责任感，他们曾为我市教育事业的发展作出过积极的贡献，现在，他们虽已退下来,但理应受到我们的尊重，要不断从政治上和生活上关心他们。做好老干部工作是各级基层党组织的职责，同时，也是中华民族尊老敬老传统美德的延续和升华，是加强社会主义精神文明建设的重要方面，是全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。面对教育系统老干部队伍不断壮大，各学校（单位）领导，尤其是近几年走上领导岗位的同志，要认真学习老干部政策，熟悉老干部业务，贯彻落实好中共中央国务院以及省、市委有关加强老干部工作的文件精神，进一步提高对做好新时期老干部工作重要意义的认识，增强做好老干部工作的自觉性和紧迫感，以高度的政治责任感，满腔热情地做好老干部工作。

3、加强学习，不断提高老干部的思想政治素质。各学校（单位）要组织老干部认真学习党的十六届六中全会、党的十七大会议精神和《文选》以及市委十届三次全体会议精神，使广大老干部更加自觉做到政治坚定、思想常新、理想永存，永葆共产党员的先进性。要认真制定学习计划和学习方案，从老同志的实际情况出发，采取灵活多样的学习方式，通过举办报告会、培训班、专题辅导、座谈讨论、参观考察和心得交流等多种形式，丰富学习内容，提高教育效果。通过学习，把广大老干部的思想统一到中央和市委的决策上来，更加理解、支持在职干部的工作，为我市经济社会跨越、科学、和谐发展作出新贡献。要在总结前几年主题教育活动成功经验的基础上，积极开展“我与和谐同行”的主题实践活动。要广泛宣传，深入发动，使广大老干部充分认识建设和谐社会的目的、意义，组织和引导老干部积极参与和谐*、和谐校园、和谐家庭建设，切实做到心系和谐当参谋，促进发展献余热。通过这一活动，为加快我市经济和社会事业发展作出新贡献。

4、完善制度，进一步落实老干部政治待遇。老干部从工作岗位上退下来之后，其基本政治待遇不变，这是党和国家制定的一项基本原则。落实好老干部的政治待遇，就是要充分满足他们关心政治、关注发展、重视学习党的理论和方针政策的需要。因此各学校（单位）要坚持和完善定期向老同志通报情况、重大节日走访慰问老干部、重要举措出台前征求老干部意见、重要会议邀请老干部代表参加、重要文件及时组织老干部传阅以及过好党组织生活、就近参观考察等制度，让老干部了解把握党和国家的重大方针政策，及时知晓全市经济社会发展情况和本单位工作情况，从而更加自觉地拥护党中央的决策，更好地支持在职领导的工作。

5、强化管理，进一步加强老干部党支部（小组）建设。各学校（单位）要切实加强和改进老干部党支部（小组）建设和管理。要及时把从工作岗位上退下来的党员干部组织起来，参加党的各项活动，使党支部真正成为战斗堡垒，并通过党支部活动、组织生活去团结、教育老同志。在老同志中建立离退休干部党员与群众联系制度，通过开展党员与群众结对子等活动，进一步密切党群关系，为离退休干部党员发挥先锋模范作用搭建平台。对党员同志出现的思想问题，党支部要起沟通思想、化解矛盾的作用，深入细致地做思想政治工作。要针对老干部年龄偏大、行动不便、居住分散等实际情况，适时调整组织设置，创新活动内容，改进工作方式，采取灵活有效的形式开展组织活动，确保每个老干部党员生活在组织之中。

6、完善机制，全面落实老干部的生活待遇。落实离退休干部的生活待遇，一是要坚持不懈地做到上级有文件规定的，不折不扣地认真贯彻执行，尤其是“两费”的落实。二是要认真落实离休干部的各项生活待遇。本着“宜宽不宜严、从先从优”的原则，切实把离休干部的各项生活待遇落到实处。要按照省委办公厅、省政府办公厅《关于完善离休干部离休费、医药费保障机制的意见》（苏办〔2001〕73号）要求，建立健全离休干部离休金、医疗费及有关专项补贴的长效机制。三是要创造条件，尽可能地让离退休同志共享改革发展的成果。老同志有功有劳在先，他们创造和积累了一定的物质财富和精神财富，生活略为从优是应该的，也是我们爱老敬老的具体表现。在不违背政策原则的前提下，在改善教职工生活福利同时，将离退休人员与在职人员同步考虑，也是在职干部应尽的责任。四是要特别关注和解决好离退休老同志的特殊困难。要本着“特殊群体的事，要特事特办”的原则，“盯住高龄、关注危重、突出老干部困难户”，特别是对有特殊困难的老同志及离休干部遗孀，要给予特殊的关心和照顾。要认真贯彻落实省委、省政府《关于进一步加强和改进老干部工作的意见》（苏发[20*]8号）精神，对无固定工作、无固定收入的已故离休干部配偶，应尽快纳入职工医疗保险。

7、强化建设，不断丰富老干部的精神文化生活。要加强老干部活动室的管理，建立完善制度，提高服务质量，把活动室办成集思想教育、文化娱乐、强身健体于一体的老干部活动场所。各学校（单位）要按照“硬件达标、软件创优”和“五好”要求，进一步加大资金投入，更新硬件设施，采取一室多用、资源共享、科学管理等办法，争创市级“五好”老干部活动室，不断提升老干部活动室的档次。要充分发挥老干部工作领导小组、关工委、退教协等涉老组织的优势作用，丰富老同志精神文化生活，要以迎接党的十七大召开、纪念中国人民建军80周年、离退制度建立25周年为契机，组织老干部开展各种健康有益的活动，为老干部丰富生活、展示风采构建平台。

8、深入调研，积极探索做好新时期老干部工作的新路子。目前，我国人口年龄结构已进入老龄化阶段。我市教育战线离退休教师队伍也不断扩大，做好教育战线老干部工作，不仅涉及老干部的切身利益，而且关系到学校、家庭和社会的稳定。各学校（单位）要不断增强老干部工作的创新创优意识，善于结合新形势、新任务、新要求，紧紧抓住老干部工作中如老干部管理服务、老干部高龄养护等热点、难点问题，扎实开展调研活动，为领导决策和做好工作提供科学依据。同时，加大调研成果转化力度，努力形成新的思路、新的方法，推动老干部工作跃上新台阶。

干部工作要点篇（9）

   精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全区工作大局，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要

   求，进一步创新培训内容、改进培训方法、整合培训资源、优化培训队伍、提高培训质量，大规模培训干

   部，为扎实推进和谐社会建设，实现全区经济又快又好发展，提供组织保证和人才智力支持。

   一、突出理论武装，把学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观不断引向深入

   1、继续把学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观作为干部教育培训工作的首要任务。区里将举办

   十六届五中全会专题研讨班和建设社会主义新农村培训班；区委党校要充分发挥主阵地作用，把十六届五

   中全会精神作为重要教学内容；全区各党委（党组）学习中心组要把十六届五中全会精神作为学习的重点

   内容，安排专题研讨。通过学习，把全区广大党员干部和人民群众的思想和行动统一起来，把力量凝聚到

   完成全会提出的各项任务上来，同正在进行的第三批保持共产党员先进性教育活动结合起来，同创建学习

   型领导班子和领导干部活动结合起来，同推进全区经济又快又好发展结合起来，努力把各级领导班子打造

   成具有“艰苦创业、自主创新、争先创优”精神的坚强领导集体。

   2、突出重点，加大党政领导干部的培训力度。我区现有在职科级党政干部900余人，这是干部教育培训的

   重点对象。要按照5年轮训一遍的要求，在过去三年的基础上，查漏补缺，确保干部参训率达100%。今年

   计划举办了3期科级干部进修班，培训干部150人；1期党政“一把手”培训班、1期新任科级领导干部廉政

   培训班和1期党外领导干部培训班。区委党校要根据中央提出的关于党政干部的标准和要求，着重从提高

   理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养等方面开展培训。

   3、立足长远，加强对中青年后备干部的培训。坚持先培训后提拔的原则。采取“双推双考”的方式公开

   选拔第10期中青班学员。着重加强中青年干部的党性锻炼，提高政治理论水平。

   二、拓宽培训渠道，加大“走出去”和“请进来”的工作力度

   4、坚持招商引资跟班学习制度。贯彻落实苏发[XX]6号文件精神，由组织、人事部门选派一批责任心强

   、有一定工作能力的青年干部到沿海发达地区跟班学习或挂职锻炼，学习沿海地区招商引资好的经验和作

   法，掌握沿海地区产业梯度转移动态，边学习边招商。

   5、继续加大“请进来”的工作力度。以区委党校为依托，结合我区实际，有计划地邀请2-3名高等院校的

   专家教授来我区讲学，增强培训效果，打造培训品牌。

   6、建立信访督查员制度。从4月1日起，区委各部委、区直机关、人民团体新提拔担任副科级领导职务的

   干部分期分批到区信访局担任区信访督查员，通过学习锻炼，增强联系群众、服务群众、服务基层的意识

   和处理问题、化解矛盾、做好群众工作的能力。

   三、深化教学改革，不断探索提高干部教育培训质量的新途径

   7、创新培训内容，逐步推行“菜单式”教学。在基础理论教学上，要以加强党的执政理论建设为根本，

   着力解决领导干部执政意识不强的问题；在能力提升上，要着眼于苏仙区经济社会发展需要，围绕区委、

   区政府中心任务，突出学员的能力培养，推动学员将知识转化为能力，将思路细化为对策，将经验上升到

   理论。要注意把党中央的要求与学员的需求结合起来，以“三个代表”重要思想为主线，以增强领导干部

   的“五种能力”为重点，以贴近学员的工作、岗位和思想实际为前提，坚持以人为本，推行菜单式教学和

   学分制。区委党校要把《干部人事制度改革纲要》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和“5+1”文件

   列入主体班的学习内容。

   8、改进教学方式，增强培训效果。干部教育培训是在职培训。今年要把推进教学方式改革作为重点，注

   意把学员的主体地位与教师的主导作用结合起来，大力倡导并积极推进研讨式、案例式、模拟式、体验式

   教学，促进教学相长，力求实效。

   9、加强队伍建设，提高培训质量。区委党校要注意把深化教学改革与提高教师队伍素质结合起来，鼓励

   教师参加竞争上岗和在职学习深造，实行新开课试教和优秀教案奖励制度，组织开展教学比武和下基层调

   研活动，以队伍建设促进教学改革，促进培训质量的提高。

   四、加强制度建设，贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》共2页,当前第1页1

   10、认真抓好《干部教育培训工作条例（试行）》的学习宣传。《干部教育培训工作条例（试行）》的颁

   布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措。全区各级各部门要充分认识贯彻落实《干部教

   育培训工作条例（试行）》的重要性，认真学习贯彻。

   11、科学制定“十一五”干部教育规划和年度计划。区委干部教育工作领导小组认真总结和运用“十五”

   干部教育工作经验，结合我区实际，科学制定“十一五”干部教育规划。制定下发《XX年度苏仙区党政

   机关、事业单位举办培训班的有关规定及安排》，根据不同培训对象的类别、层次和教育需求，举办长短

   结合、灵活多样的培训班：4期主体班（3期科干班、1期中青班）和33期短训班。

   12、强化干部教育培训机制建设。区委干部教育工作领导小组按照“整体规划、宏观指导、协调服务、督

   促检查、制度规范”的要求，严格执行办班申报审批制度，理顺培训体制，规范培训活动。强化激励机制

   ，坚持培训与使用相结合、年度理论学习考试和干部提拔任用前考试等制度；强化投入机制，各单位各部

干部工作要点篇（10）

一、把好三个“度”，有效推进干部的教育培训工作

一是注重思想政治工作的深度。在充分利用有关会议、主题教育活动等契机抓好干部面上思想教育的同时，着重结合各单位实际，紧贴干部思想工作现状，找准主要问题，运用面上教育与“一人一事”教育相结合的方式开展思想政治工作，真正触动干部的灵魂深处。制定出台干部队伍思想政治建设实施意见，对思想政治工作的原则、方式、程序、机制保障等做出全面细致的规定，为切实增强干部队伍干事创业意识提供制度依据。健全领导班子和领导干部思想政治素质定期分析制度，抓好定期分析结果的反馈和运用，为领导班子的配备提供基础依据。

二是注重作风教育的频度。持之以恒抓好主题教育，以正面典型激励干部，以反面事例督促干部警钟长鸣，使干部经常受教育、切实转作风。定期组织民主评议活动，对民主评议处于末两位或监察中发现作风存在问题的单位，在适当范围进行曝光，并与单位及个体考核情况挂钩。此外，花大力气解决历次专题教育活动“历经风雨，山河依旧”现象，做好各专题教育活动之间的衔接，运用“回头看”方法来检查原来的整改措施是否得到真正落实。

三是注重教育培训的力度。根据干部教育培训五年规划，抓住区管干部特别是党政正职和中青年干部这个重点，大规模培训干部，使各级各类干部五年受到一次普遍教育培训，进一步更新知识、提升技能。抓好素质培训和实践锻炼，每年安排部分区管干部参加市委党校、高等院校和国外培训机构的培训，分级分类开展公务员初任培训、任职培训、业务培训和更新知识培训；每年选派一定数量的优秀年轻干部到重点项目、综合部门和临时性机构挂职锻炼。严格实施领导干部述学、评学和考学制度，积极推行领导干部学分制考核，把领导干部参加学习培训情况以及理论素养、学习效果和运用理论解决实际问题等方面作为领导干部使用和奖惩的重要依据。

二、落实“五优选”，不断提高干部教育培训质量

一是优选培训时机。在每年春秋两季作为干部培训的最佳时间，培训做到不与全区性重点工作冲突、不与机构培训高峰时间冲突、不与干部本职工作冲突，坚持为选人用人做准备、为上岗就职做准备、为适应形势做准备的“三个不重叠”和“三个准备”选择干部培训时段，努力保证每名科级及以下公务员和专业技术人员每年参加教育培训的时间累计应不少于2个月。同时，注重不分时段的日常培训，利用双休日、节假日、8小时之外等加强干部培训，适时举办科级及科以下干部“双休日”课堂，区管干部每人每年必须完成网上70学时课程任务，切实提高日常学习占总培训量的比重。