体育实习自我总结汇总十篇

时间:2023-03-02 14:55:48

体育实习自我总结

体育实习自我总结篇(1)

期:___________

2021年开展纪律教育学习月活动情况总结参考

学习月活动总结

___月以来,我分局深入贯彻上级党委和市环保局开展纪律教育学习月活动的精神,坚持以___理论和“___”重要思想为指导,认真开展以“加强作风建设,勤政廉政为民”为主题的纪律教育学习月活动。通过开展党风廉政建设和反___斗争等纪律教育活动,提高了广大党员干部全面落实科学发展观的自觉性,筑牢了党员干部拒腐防变、干净干事的思想防线,达到了___倡廉的教育目的,现将本次活动总结如下:

一、加强___领导,推动纪律教育学习月活动有序展开

我分局把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

(一)成立了由分局长担任组长,其他同志为组员的纪律教育学习月活动小组;

(二)___月___日___全体工作人员召开了纪律教育学习月活动动员会议,对今年的纪律教育学习月活动作出了科学的安排和周密的部署,使整个纪律教育学习月活动目标明确,认识到位,责任到人,为保证教育活动取得实效奠定了基础。

(三)把“群众利益无小事”、求真务实地推进环保事业作为学习的重点。

把解决群众关心的热点环境问题作为此次学习活动的落脚点,切实维护群众的环境权益,保障群众的身体健康。纪律教育学习月活动总结通过以上多种形式的学习教育,使分局全体工作人员深受教育启发,进一步提高了政治思想觉悟和拒腐防变的能力,有效地提高了办事效率。

二、联系实际、认真剖析,确保各项学习活动取得实效

结合我分局实际情况,今年的纪律教育月活动,从___月上旬开始至___月中旬结束,历时___天。具体分学习教育、查摆问题、整改总结三个阶段进行。

___月上旬为学习教育阶段,主要学习内容为。⒈___分局全体人员开展专题学习会。认真学习相关文件精神。全体干部职工共同学习了《___倡廉教育读本》、《全国环保系统“六项禁令”》、《谢岗环保分局办事指南》等,提高了政治理论水平,进一步增强了解决实际问题能力。⒉正面勉励与反面教育相结合。我分局坚持以正面教育为主,结合加强作风建设,勤政廉政为民的教育主题,广泛深入地开展学习活动,让全体工作人员从勤廉兼优的正面案例中学习榜样,做到见贤思齐;同时,把反面教育作为正面勉励的辅助手段,___月___日___全体工作人员观看了《东莞市机关作风暗访专题片》,从违纪反面案例中吸取教训,做到警钟长鸣。

___月中下旬为查摆问题阶段。对照

领导干部廉洁自律各项规定和“加强作风建设,勤政廉政为民”的要求,联系本单位党风廉政建设和反___工作实际,联系个人在思想作风、工作作风、纪律作风方面的实际,特别是在自觉接受监督、密切联系群众方面的实际,认真开展批评和自我批评。单位以开展___会、个别谈心等形式,自觉查摆存在的问题。通过自己查、群众提、上级点、互相帮的办法,力求找准单位和个人存在的问题。通过对照检查,找出了问题和差距,明确了整改方向。纪律教育学习月活动总结

___月上旬为整改总结阶段。围绕查摆出来的问题,认真分析研究,找出症结,制定切实可行的整改措施,着力解决单位和党员、干部存在比较突出的和群众反映比较强烈的问题,力求使存在的问题得到根本性的解决。___月___日下午,召开分局纪律教育学习活动总结会,针对今年纪律教育活动发掘出来的问题,进行整改和总结,并且形成了具体

的整改方案,规定了整改期限。对于工作中的成绩和经验,我们也及时进行了总结,在总结会上进行交流,从而使全体工作人员真正做到廉洁自律,干净干事,依法行政。

三、完善制度,建立健全___倡廉长效机制

通过开展纪律教育学习月活动,我分局全体工作人员在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,完全杜绝了上班时间上网聊天、作风散漫等不良现象,做到了教育活动与业务工作两促进、两不误。从总体看,今年我分局的纪律教育学习月活动形式多样、内容明确、重点突出、时间充足、学习效果较好,达到了预期目的。但___倡廉是一项必须常抓不懈的工作,我分局将在今后的教育学习活动中,紧密结合新时期纪律教育的要求、结合行风建设和作风建设出现的新问题、新矛盾,不断拓宽学习教育时间、内容和形式,坚持学习教育,健全各项

体育实习自我总结篇(2)

为了提高我校“双读”教育活动效果,切实加强对“双读”教育活动工作的领导,我校成立了以校长杨玉梅为组长、各年级组为副组长的“双读”教育活动领导小组。并多次召开工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把“双读”教育活动纳入学校议事日程,同时将“双读”教育活动及相关工作统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,确保“双读”教育顺利开展,各项活动落到实处。

二.多样开展活动。

(一)发挥校园文化阵地作用,推进读书活动开展。

1、在各年级开展“读总书记的书,读总书记读的书”全民阅读活动。以《知之深爱之切》、《摆脱贫困》、《干在实处走在前列》《之江新语》、《谈治国理政》第一、二卷、《七年知青岁月》、《讲故事》为主,在小学低年级学生中开展“我听《讲故事》和《用典》;在小学中高年级学生中开展“我讲总书记读书的故事”;在初中学生中开展“我看总书记的书”和“我谈总书记读的书”等形式多样的主题班会活动,通过谈阅读感受、交流读书体会、推荐阅读书目、撰写读书心得等,体会著作的博大精深和价值追求。

2.以“我读总书记的书和我读总书记读的书”为内容,开展黑板报评比和手抄报评比。通过校园广播站,发挥小小播音员的优势,诵读“的书”和“读的书”。

(二)充分利用“每课三分钟”活动,深化读书活动效果,以“每课三分钟”为契机,通过“每课三分钟”开展“读总书记的书,读总书记读的书”阅读活动,在小学低年级学生中以《讲故事》和“诵读经典”为主;在小学中高年级学生中以《知之深爱之切》、《的七年知青岁月》、《用典》为主;在初中学生中以《知之深爱之切》、《的七年知青岁月》《之江新语》、《干在实处走在前列》、《谈治国理政》、《摆脱贫困》和总书记读过的马列经典为主,有效发挥课堂主阵地作用。教育引导师生爱读书、读好书、善读书。

(三)开展以“读总书记的书,读总书记读的书”为内容的教育实践活动。依托主题班队会、国旗下讲话、团(队)日活动、综合实践活动课等为载体,开展读书交流、演讲、朗诵、征文等活动,进一步激发师生的读书欲望。

(四)开展“读总书记的书,读总书记读的书”与深入推进“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动和“结亲周”活动相结合。通过走访住户,给结亲学生和家长诵读的书和读的书,通过共读共学,提升亲戚使用国家通用语言文字的能力,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融。

(五)师生同读活动。我们倡导开展师生携手同读,老师引导学生与经典为友,带领学生同读,利用课间操时间组织全校师生同读。从而,教师与孩子一起阅读健康书籍,身教的作用大于言传,教师引领学生在读书的道路上一路前行。

1、小学低年级学生。通过老师讲《讲故事》《用典》,引领学生以经典诵读的形式,引导小学生阅读,培养良好的阅读习惯。通过听总书记读书的故事,形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。

2、小学中高年级学生,通过阅读《用典》、《的七年知青岁月》和与读书有关的故事,形成良好的阅读氛围,鼓励学生多阅读,增长如识,培养文化底蕴,习惯和诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。

3、初中学生,通过精读总书记读的书,从《知之深爱之切》、《的七年知青岁月》、《之江新语》、《干在实处走在前列》、《谈治国理政》、《摆脱贫困》等书籍中,不断拓宽视野,完善自我,提商素养、通过开展“读总书记的书,读总书记读的书”为主题的征文比赛活动,促进学生阅读。形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。

4、充分发挥党支部示范引领作用,领导班子带头读带头学,充分利用党组织生活会、“三会一课”、“两学一做”、“学肃反”、“主题党日5+X” 活动等组织干部集中学经常学《知之深爱之切》、《摆脱贫困》、《干在实处走在前列》、《之江新语》、《谈治国理政》第、二卷、《七年知青岁月》、《讲故事》等的书籍,充分发挥党员教师的教育引导作用,要把“读总书记的书,读总书记读的书”与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的结合起来,与贯彻落实党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标结合起来,与学习贯彻《纪要》结合起来,与贯彻落实自治区、自治州党委的决策部署结合起来,一体领会、融会贯通。把“读总书记的书,读总书记读的书”作为筑牢党员干部反分裂反渗透思想防线的重要抓手,让党的旗帜在教育战线高高飘扬。

(六)学校开放图书室、阅览室,在图书室、阅览室中设立著作专柜、马列图书专柜等,便于师生在校期间能随时阅读、借阅。寒暑假和双休日,学校布置家庭作业的形式,要求学生收听观看本地广播电台和电视台播出的“读总书记的书,读总书记读的书”栏目。家长发挥监督作用,督促学生阅读。形成家校合力,引导学生对书籍进行深入理解。

三、特色亮点

1.为了提高我校“双读”教育活动效果,切实加强对“双读”教育活动工作的领导,我校专门设计了”读总书记的书·读总书记读的书”阅读学习记录本,做到每月有安排,每月有心得,每周有摘要和感悟。党政办每月按时检查批阅。

2.将“读总书记的书,读总书记读的书”与深入推进“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动和“结亲周”活动相结合。通过走访住户,给结亲学生和家长诵读的书和读的书,通过共读共学,提升亲戚使用国家通用语言文字的能力,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融。

3.组织各年级组开展“我讲总书记读书的故事”讲故事、谈感想活动。

4.焉耆县第三中学与马莲滩村村委会开展“民族团结一家亲”联谊活动。

5.编排大型情景剧《我从梁家河走来》,在县教科局“9·10日教师节表彰大会”、学校“教师节表彰大会”和永宁镇马莲滩村“民族团结一家亲”活动上巡演。

体育实习自我总结篇(3)

在这半个月的小学体育教育实习工作中,让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解,不但是对学生、对教学的认识,而且也意识到自己掌握知识的不足。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。

首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课来源于 shixi.exam8/的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。

其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。

体育实习自我总结篇(4)

一、积极开展意识形态斗争再教育活动

我局于月日召开了“县地方税务局意识形态斗争再教育活动动员大会”,局长同志、副局长同志分别做了动员讲话,向全体人员讲清楚开展意识形态斗争再教育活动的重大意义,使全局上下统一了思想,提高了对这次活动的认识,为再教育活动的顺利开展打下了坚实的基础。

1、采取多种形式,深入进行宣传教育

为使这次活动深入人心,我局采取了多种形式加大对这次活动的宣传力度。一是召开了职工大会,进行思想发动,使全体干部职工充分认识到了这次活动的重要性,提高了积极参与的自觉性。二是利用标语、横幅、黑板报等工具,加强了宣传力度,扩大了宣传范围。三是把集中学习和自学相结合,确保了工作和学习两不误。

2、扎实开展教育活动,认真学习规定的学习篇目

从4月18日到5月31日,我局积极组织全体干部职工分别学习了“总书记在考察新疆工作时的讲话”摘要、“同志在十五届五中全会闭幕后关于维护新疆稳定和加强斗争的讲话”、《关于贯彻中央7号文件进一步维护社会稳定的意见》、《关于要求全县各级民族领导干部在维护社会稳定工作中都要成为一面旗帜的意见》、《关于在维护社会稳定工作中进一步发挥五支力量作用的意见》、《民族区域自治法》、《宗教事务管理条例》、地委扩大会议报告、县委扩大会议报告、冉齐刚同志在县开展意识形态领域斗争再教育活动动员大会上的讲话等篇目,并且要求全体干部认真撰写心得体会。

二、积极开展对反动组织进行抵制

今年,我局大力开展了各类宣传教育活动,对各类反动组织进行了抵制,我局结合实际情况,加强了对全体干部职工特别是退休干部的管理,同他们签定了责任状,并要求全局上下一律不能参加各类非法宗教活动,针对“”反动组织开展非法活动这一现象,我局根据上级部门的要求,在全局范围内开展了学习活动,通过学习教育,使全体干部职工深刻认识到了“”的反动本质,并认真开展了对“伊斯兰解放党”反动组织宣传品的查缴工作,从而使我局全体干部职工做到了政治坚定,思想过硬。

三、认真学书记“”讲话精神

我局组织全局干部职工认真学书记“”讲话精神,在学习活动中,我局严格按照上级领导机关的要求,努力做到了“三个结合”:即把学习宣传总书记“”讲话精神与加强作风建设活动相结合、与实际工作相结合、与加强党员教育工作相结合。

主要措施有:

一是党员带头学习

我局将学习宣传总书记“”讲话精神工作与党员教育工作融为一体,在党员队伍中广泛开展学习宣传总书记“”讲话精神活动,充分发挥了党员干部的先锋模范作用,带头学习,带头撰写心得体会,带头以总书记“”讲话精神作为标准来衡量自己的思想情况。

二是学习、思考相结合,保障了学习质量

我局在学习过程中做到了集中学习与自我学习相结合,学习与撰写心得体会相结合,边学习边反思。每位干部在学习中都能够认真作好学习笔记,对因病、处出探亲等原因不能参加集体学习的同志,及时补课,做到了学习不漏一名干部。

三是以多种方式推动学习

我局通过集中学习、认真讨论等多种方式,营造了浓厚的学习氛围,大提高了学习的质量。我局分别于8月22日、8月29日、9月5日、9月12日举办了四期学书记“”讲话精神专题讲座,组织全局干部职工系统学习了总书记“”重要讲话和相关评论员文章,重点宣传了毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义、贯彻落实科学发展观、“四个坚定不移”、社会主义初级阶段基本国情和新世纪新阶段面临的新机遇新挑战、中国特色社会主义总体布局、加强和改进党的建设等内容。从而把握住了学习宣传重点,坚持了正确的导向,使全体干部职工坚定自觉地与同志为总书记的党中央保持了高度一致,在事关政治原则、政治方向的问题上做到了头脑清醒、旗帜鲜明。我局于9月19日以“如何在实际工作中贯彻总书记‘’讲话精神”为主题召开了专题讨论会,有意识地引导全体干部职工把实际工作同学书记“”讲话精神结合起来,从而达到了工学相长的目的。

四、认真做好综合治理宣传工作

体育实习自我总结篇(5)

(一)见习准备阶段(第1周)

我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整,光坡中学的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班则80多人,这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法,以适应大班量教学。同时,根据学校要求和实习教师的具体情况,我分配了班主任工作,深入班级工作,了解学生学习兴趣,保证正常的教学工作。

(二)实习阶段(第2—7周)

1、教学工作:

见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握,我实习面对的主要是初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,学生练习的少,老师讲的很多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。当然,我们也建立了听课评课制度,相互之间听课评课,学习好的教学方法和组织,改进教学过程中的不足,及时进行教学总结,在不断的实践中,我逐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。实习将近尾声时,学校安排我们进行全校的公开课教学,在体育组以及指导老师的安排下,我进行了公开课教学,获得了学校的肯定,同时也提高了我的教学技能。

2、班主任工作:

在教学的同时,我深入学校班级工作,协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给我,让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读,一直到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的,我先设计好班会主题,同学们畅所欲言,既增加师生之间的交流,也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生,在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作,加强学校与家庭的联系,对学生进行双重教育。为了增进班级之间的了解,根据学校元旦球类比赛的安排,我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。

3、课外体育工作:

在课外体育活动时间,我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。

(1)结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技交流赛,既增加实习老师与学校老师的交流沟通,又强化提高了双方的球技。此外,我们组织了学校和县委以及其他学校打球交流学习活动,在学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩。

(2)在初二体育负责人受伤后,我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。

(3)组织广播体操比赛。在初一组广播体操教学结束后,我负责组织了初一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习,活跃了校园文化氛围,增强了学生班级荣誉感,同时也体现实习老师深厚的专业功底。

(4)组织其他文体活动。在实习组的建议下,我们协助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动,在一定程度上丰富了学生的课外生活,也锻炼了学生的组织能力。

(三)总结阶段(第8周)

(1)实习生做好总结:实习教学工作结束后,我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在,提出努力的方向。在个人总结的基础上,实习小组进行评议,整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。

(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点,提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见,肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴,双方互赠纪念品,组织学生欢送实习生。

(3)回校后系实习指导小组作总结报告,确定实习成绩。

二、主要收获

1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作,帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生认真对待实习工作,结合实习学校学生的特点,提出更高的教学要求,培养他们的责任感和使命感。

2、各实习学生的教学能力得到极大地提高,能较好地把握教材内容、控制课堂气氛,教态自然大方,课堂气氛活跃。

3、熟悉班级工作,能根据不同的学生采取不同的教育方法,具有改革和创新意识。

4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视,目的明确,态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案,精心试讲,认真记听课笔记,大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干,具有较强的自觉性和组织纪律性,这一切赢得了实习单位领导的一致好评,在社会上为我们体育系树立了良好的形象.

三、经验和体会

体育实习自我总结篇(6)

13. [三农问题] 税费全免后村财管理也要“保先” [sannong][2008年8月29日][0]

党的农村工作中心是发展农村经济、增加农民收入。农村财务管理工作要服从和服务于农村和农村经济发展这个中心。当前,农村财务问题成为引发村干部职务犯罪、激化干群矛盾、导致群众上访、影响农村社会稳定的主要因素。搞好农村财务管理工作,对于防止集体资产流失、促进农村集体经济健康发展,推动基层组织建设、廉政建设和民主法制建设,维护农民群众的根本利益、化解农村矛盾,密切农村党群、干群关系,保持农村社会稳定具……

14. [先进性教育1] 确保先进性教育成为群众满意工程 [jiangchao][2008年8月28日][15] 确保先进性教育活动成为群众满意工程,这是党中央对正在全党开展的保持共产党员先进性教育活动提出的明确要求。要实现这个目标,就必须从群众的意见和建议中寻找切入点,从群众最不满意的地方改起,从群众最需要的地方做起,让广大群众切实感受到身边党组织的新变化和党员的先锋模范作用。

坚持从群众的意见和建议中寻找切入点 。能否征集到、征集准群众的意见,决定着整个先进性教育活动的成效。因此,党员干……

15. [先进性教育1] 确保先进性教育活动成为群众满意工程 [jiangchao][2008年8月28日][2] ——访全国党建研究会副会长蔡长水教授 以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对于加强党的先进性建设和党的执政能力建设影响深远,意义重大。根据中央的统一部署,目前第一批开展先进性教育活动的单位已经进入整改提高阶段,如何在这一阶段统一思想、切实增强整改效果,努力使先进性教育活动成为“群众满意工程”,更好地……

16. [先进性教育1] 确保先进性教育真正成为群众满意工程 [jiangchao][2008年8月28日][1] ——十论保持共产党员先进性教育活动 总书记最近在山东考察工作时强调,要确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。这是总书记继贵州考察提出“关键是要取得实效”后对先进性教育活动提出的新要求,为教育活动健康顺利推进进一步指明了方向。我们必须深刻领会,认真贯彻落实。 ……

17. [先进性教育1] 贺国强:学习实践“三个代表”确保先进性教育取得实效 [jiangchao][2008年8月28日][3] 贺国强在江苏省调研先进性教育活动时强调:牢牢抓住学习实践 “三个代表”重要思想这条主线 确保先进性教育活动取得实效 中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长、中央先进性教育活动领导小组组长贺国强近日在江苏省调研先进性教育活动时强调,要牢牢抓住学习实践“三……

18. [先进性教育2] 消防部队处长保先教育个人总结 [jiangchao][2008年8月24日][1901] 今年2月初全区消防部队“保持共产党员先进性教育动员大会”召开后,根据总队机关党委的统一安排部署,防火部党支部高度重视此次教育活动,本人也能够严格按照《新疆消防部队开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》参加学习。在学习教育活动中,本人能端正学习态度,严格要求自己,将思想统一到总队首长在动员大会上的讲话精神上来,结合工作实际给自已定学习目标,全身心的投入到教育……

19. [先进性教育3] 消防部队党员领导干部保先体会 [jiangchao][2008年8月24日][173] 消防部队党员领导干部要发挥先锋模范作用 通过近期的“保持共产党员先进”教育活动,我认识到,共产党员的先进性应当表现在胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用。在不同的时期,党员的先锋模范作用内涵有所差别,但其实质没有改变。战争年代冲锋在前、不怕牺牲,建设时期吃苦在前、享受在后。今天,新的形势和任务对保持共产党员先……

20. [先进性教育3] 保先教育“分析评议阶段”实施方案 [jiangchao][2008年8月24日][419] 根据中央和省、市、区委关于第一批先进性教育活动的有关精神和工作要求,以及《**市**区第一批开展保持共产党员先进性教育活动“分析评议阶段”工作方案》的精神,结合我局实际情况和党员队伍建设实际,制订本方案:

一、认真做好动员部署

(一)、提高思想认识。分析评议是先进性教育活动的重要阶段。认真做好这一阶段的工作,既是对学习动员阶段成果的巩固,又为下一步的整改提高工作奠定基础,……21. [先进性教育3] 保先教育活动群众满意度测评工作方案 [jiangchao][2008年8月24日][135] *区*局关于做好保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作方案 根据中央、省、市、区委有关文件精神,结合我局具体工作实际,现将有关做好保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作的相关要求通知如下:

一、群众满意度测评对象、人员、时间及要求

1、测评对象为:全局全体党员干部职工,(含:离退休党员干部职工及个私协全体工作人员和个体党员以及个体会员……

22. [先进性教育2] 林业党委保先六次大讨论总结 [jiangchao][2008年8月24日][193] 按照县委保持共产党员先进性的具体要求,我局六个支部通过学习,都分别开展了“六次大讨论”。既围绕学习讨论;围绕《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告上的讲话》讨论;围绕加深对党员先进性教育活动重要性和必要性的理解进行讨论;对新时期党员保持先进性教育具体要求的讨论;以党风廉政建设为内容,结合本单位实际讨论;学习成果汇报交流讨论。通过讨论增强了党员意识……

23. [先进性教育1] 林场党支部保先载体活动汇报 [jiangchao][2008年8月24日][12] 场党支部在保持共产党员先进性教育活动中,围绕“争当时代先锋,构建和谐兴安”、“佩党徽、当先锋、做贡献”这两个主载体和总抓手,按县委开展“争、当、树主题实践活动的要求,结合林场工作实际,创建出适合自身特点的载体:”五结合、五促进、五提高“。即先进性教育与加强党的领导相结合,促进作风转变,提高党的执政能力;先进性教育与资源管护相结合,促进生态环境根本改善,提高资源利用率;先进性教育与精神文明建设相结……

24. [先进性教育2] 第二批保先教育学习动员阶段回头看工作总结 [jiangchao][2008年8月24日][391] 按照县委、林业局党委保持共产党员先进性活动的要求,林场支部对学习动员阶段进行了“回头看”。并且达到了预期的目的,现总结如下: 一、7月 1 日林场党支部召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会,全体党员均参加了会议,会上支部书记赵志刚作了动员讲话,县、局包片领导分别作了讲话,场长孟祥荣作了总结发言。明确了教育活动的意义、目标、指导思想及活动的方法步骤。统一了全体党员的思想认识,增强了全体党……

25. [先进性教育2] 保先教育学习动员阶段总结 [jiangchao][2008年8月24日][212] 自2月2日全县保持共产党员先进性教育动员大会后,我局于2月4日召开局党组会和全体党员会,研究部署我局的先进性教育活动,成立了以党组书记***为组长的先进性教育活动领导小组,并结合我局实际情况制定了具体的《实施方案》和学习计划,开辟了学习专栏,要求每名党员都必须参加集中学习,并合理安排自学,自觉做好本职工作,力争做到“两促进、两不误”,把我局保持共产党员先进性教育工作搞实、搞好,确保取得实效。根据……

26. [先进性教育2] 供销支部保先教育分析评议阶段征求意见汇总 [weichangji][2008年8月22日][7361] 支部保先教育分析评议阶段征求意见汇总 供销支部自 8月5日起进入评议阶段,通过召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、设置意见箱、设置征求意见电话。经梳理供销支部收集有以下意见: 意见一:支部党员发展力度不够,希望支部在邦助入党积极分子和党员发展上增加力度。党员教育和活动要丰富多彩。 意见二:总库配送班和成品库随工厂生产能力加大而……

27. [调研报告2] 一次罕见的举党行动:“保先教育活动” [书剑][2008年8月14日][3] 为贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央经研究决定,从2008年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动(以下简称“保先教育活动”)。这是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍现状,审时度……

28. [先进性教育2] 保先教育党性分析材料 [aycfm][2008年8月7日][39318] 保先教育党性分析材料    自开展党员先进性教育活动以来,通过 “ 保持共产党员先进性教育 ” 具体内容的学习,我深刻地认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性,深刻剖析,通过正反两方面的对照,扬长避短,实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际,从思想和工作两方面对照检查如下:

体育实习自我总结篇(7)

优秀教师教育教学工作总结匆匆忙忙又一学期结束了,为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的教育教学工作总结如下:

一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,为了适应新形式,我认真拜读了《培养学生意志力10种方法》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需要改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

优秀教师教育教学工作总结本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情景总结如下:

一、政治思想方面:

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,进取参加校本培训,并做了很多的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,不断提高自我的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情景。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担

6、做好课下辅导,进行后进生的转化工作。

7、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上,我严格要求自我,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但进取参加各项培训,还主动加强与同头科教师的教学教研,利用空闲时间去听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,

四、成绩方面:

在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了必须的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育事业作出自我应有的贡献。

优秀教师教育教学工作总结日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面。

本人能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

(2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

三、精心设计作业,认真及时批改。

布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

五、培养良好学习习惯,让其终生受益。

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。

六、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!

优秀教师教育教学工作总结一年来,我坚持早来晚走,出全勤,干满点,有事等到双休日办,有病晚上输液,白天也要上班。认真履行岗位职责,精心备课,研究高效课堂的教学方法,摸索新课标下的新的教学模式,从而为自己的课堂教学注入了新的活力。现将本学年的教育教学情况总结如下:

上学期,我教的是三、四年级英语,刚刚接手时,学生作业书写不规范,读音不标准,有厌学情绪。面对这种情况,我精心设计教案,自己设计课件,利用电子白板教学,多组织有趣的活动,激发学生的学习兴趣,使得英语教学成绩期中、期末连续全镇第一。三、四年级都进步了三个以上的名次,在全镇表彰会上得到多次奖励和表扬。

本学期,我教的四年级英语期中、期末全镇连续第一;我所教学生作业清楚、工整,在中心校学生作业检查时,多次得到表扬。

积极组织课外活动,我利用课余时间教全校艺术小组的剪纸与十字绣技术,同学们学习兴趣高涨,创造出许多精美作品充实楼道文化。在信息技术与综合实践整合课评比中,我主讲的综合实践《有趣的刻纸艺术》获县级一等奖。

积极组织教师开展教研活动,探讨教改新路,然后收集资料,整理成册。我制作的教研活动微课程《4人小组的合作学习,人员等级分配哪种更适宜?》参加了县局微课程评比,获得三等奖。

《建设幸福中国》读书活动中,我指导__同学的绘画作品荣获市级优秀奖;《让夏日飘满书香》活动中,我撰写的《中小学生心理健康教育》读后感,获县级一等奖;我的二年级语文教学设计《刘胡兰》获市级三等奖。我撰写的论文《小学数学教学中激发学生学习兴趣的点滴体会》在省级刊物上发表;河北省教育厅关于举办第八届全省中小学班主任优秀工作案例征集活动中,我撰写的《培养小学生行为习惯的养成教育之我见》参加了比赛,并获奖。我主讲的四年级品德中《萝卜的故事》获县局三等奖。

成绩是可喜的,但只代表过去;未来是灿烂的,仍需要努力。在各级领导的关心和支持下,会为我校基础教育再谱新篇!

优秀教师教育教学工作总结本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。

每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家访工作

体育实习自我总结篇(8)

教师学年度工作总结1本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈,推动了“二操一活动”有序的开展

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情况下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少,无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼,身心都得到了健康的发展。关信息请访问第一。本学期,我从各方面严格要求自己。积极向其他教师请教,认真学习数学教材,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,总结检验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

教师学年度工作总结2参加工作以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成教育教学,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和学生的肯定。现将一年来的学习、教学工作情况简要总结如下:

一、严于律己,自觉加强业务学习,政治思想觉悟得到提高。

始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的教育工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

作为一名在教育战线上的教师,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能更好地教书育人,为人民服务。在教学中始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。

1、是认真学习党的各种重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习“创先争优”,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

2、是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。

学习到了许多先进的教学经验,与学生直接接触,真正做到深入到学生中去,对于学生存在的问题要及时解决。平时,多看、多问、多想,主动向有经验的教师请教、对于在教学中存在的问题,如何去解决。学校开展的各项活动都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训。通过教学和经验交流,更好掌握了教学业务,通过经验交流使我在工作上迅速成长起来。

三、努力工作,认真完成工作任务。

我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力干好本职工作。不管是在办公室还是站在教育的第一线,工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好教育教学工作,当好一名合格的教师。

在以今后的工作中,我会更佳努力,克服困难、认真学习、不断创新、积极进取,把工作做的更好,为成为一名优秀的教师而努力,更好的报效祖国服务生会。

教师学年度工作总结3光阴似箭,一年骨干教师的工作已悄然而过。回首走过的路,虽然很艰辛,但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干教师,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

一、教育教学工作方面:

作为县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……,随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。每年,学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。可以说,学校领导的费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次学习的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

二、科研工作方面:

苏霍姆林斯基曾经对校长说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据县级骨干教师的工作要求,我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策,指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动,在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。今年4月份我的教育教学论文《如何激发小学生对数学的学习兴趣》荣获县级二等奖。

教师学年度工作总结4一年来,在学校领导的正确领导和悉心关怀下,在年级组的精心指导和严格督促下,本人在各方面都取得了长足的进步,现总结如下。

一、思想素质和师德修养方面。

能够忠诚党的教育事业,坚决贯彻党的教育方针和政策,始终坚持现代教育的科学发展观,严格树立为学生服务的意识,遵章守纪,恪尽职守,严守《教育法》《教师法》的规定,牢记为人师表,教书育人的工作职责,时时率先垂范,事事不甘人后,充分发挥了一个老教师的模范带头作用,受到师生好评。

二、教育教学方面。

一年里,本人通过各种渠道提高自己的业务水平。认真参加各类教学培训,积极进行继续教育的学习。虚心向他人请教,学习新教师的工作热情,学习老教师的教学经验。始终坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的工作原则,做到:潜心教学,上好每一堂课;关爱学生,注重学法指导;刻苦钻研,提高课堂效益;勤于辅导,重视练习巩固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时,积极和学生谈心,指导他们树立正确的人生观和价值观,对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育,引导他们做一个祖国的合格建设者。付出总有回报,一年来,本人所代班级安全无事故,教学成绩名列前茅,得到领导的肯定、家长的信任和学生的欢迎。

三、课堂教学改革方面。

在这个学习型社会中,能够做到时刻关注教改动态,大胆工作,创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念,积极探索教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学,切实解决学生学习过程中的难点困惑,有针对性的进行专题教学和辅导,课堂教学效果良好,学生成绩显著提高,深受同行的尊重和学生的爱戴。

四、其他方面。

坚决服从各级领导的工作安排,能够认真完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽,从没有吵架红脸的事情发生。家庭温馨和睦,从不因家庭琐事影响教学。和学生关系如朋友般亲密,以鼓励表扬为主,极少批评,从没有伤害过任何学生的自尊心。一年来为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

总之,成绩属于过去,前路依然漫长。在今后的工作中,我将发扬优点,克服缺点,再接再厉,奋发图强,为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

教师学年度工作总结5教育之本在于教师,教师之本在于师德。在20__年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作,2019-2019学年度的工作总结如下:

一、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作 。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。

作为语文教师谦班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我工作努力,在2019学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名,优秀率排全镇第三名,2019学年度六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。

体育实习自我总结篇(9)

教育实践活动总结110月15日下午,我校召开会议部署“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动。校党委副书记、副校长江__主持会议,校党委宣传部部长王__做活动部署。

为了准确理解把握社会主义核心价值观的理论精髓和实践要求,在广大师生中积极培育和践行社会主义核心价值观,为学校实施“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”战略提供强大精神动力和思想基础,日前,学校下发了《关于在全校开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动的实施方案》。

活动的总体时间为__年9月至__年7月,分为三个阶段。其中,学习动员阶段自__年9月到__年10月,系列活动阶段自__年9月到__年5月,总结表彰阶段自__年6月到__年7月。

活动内容主要包括:在广大教师当中,深入开展“践行核心价值观与师德建设”专题大讨论。在广大学生当中深入开展“践行核心价值观与我的成长”专题大讨论。开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”主题党日活动、主题团日活动、主题班会。在全校开展主题征文评选、主题演讲比赛、主题宣传橱窗展、南通大学官方微信微博一句话征文评选、先进事迹报告会等活动,并成立“__大学培育和践行社会主义核心价值观大学生研习社”。

活动要求,各分党委、党总支、直属党支部,要在思想上高度重视“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动,按照学校党委的要求,认真组织开展各项活动,把教育实践活动与学习贯彻落实校第二次党代会精神相结合,与弘扬“祈通中西力求精进”的校训精神相结合,与塑造“崇真尚美通精极致”的通大人特质相结合,坚持贴近师生实际、创新活动载体、讲求活动实效,将教育实践活动做出深度、做出特色、做出效果。各有关单位要及时收集记载保留有关活动资料,注重经验总结和成果展示。

各分党委、党总支、直属党支部书记,各部门、群团组织、直属单位主要负责人,各学院(室、系、所)分管学生工作副书记,相关职能部门科级以上党员干部,党校科级干部培训班学员参加了会议。

教育实践活动总结2首先感谢库区小学校领导及老师们对我的帮助与支持,更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短半年的实习生活转瞬即逝,在肯定自己的同时,当然我暴露出的不足也很多,有一句话说的好:教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范,自己需要提高的地方太多了。每节课前我都能够听从科任老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上,再次对教案进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。经过一段时间的训练,最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核,考核的结果还算满意,当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多!至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中,我的脑袋里根本没有“时间”这个概念,更谈不上“时间分配教学”了。但几个月实习下来,我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张,有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师,成长的过程是需要范错误的,所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是:实习就是一个不断修正自己的过程,实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的,这都是我实习的收获,收获就是财富,相信将来这笔财富能用上!

在教学研究方面,通过这几个月的实习,我还留心地观察了本班学生学习英语(教学案例,试卷,课件,教案)的情况,并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语(教学案例,试卷,课件,教案)学习自主性方面来探讨当今小学教育中的一大难题---英语(教学案例,试卷,课件,教案)教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语(教学案例,试卷,课件,教案)学习的因素,但是却忽略了另一个学习中的主体---学生。

我认为学校的主人永远是学生,所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级,这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。为了更好的约束每个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人该能做什么不能做什么,并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定,鼓励,表扬一定要远远多于批评。在这半年时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师,没有教不好的学生”,教学方法至关重要。简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大。教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!在管理学生我本着更多的接触学生,没事就走进学生,多去班级,多让学生给自己找麻烦,多帮助学生解决问题,这让我锻炼的机会就更大,经验也会积累的更多!

这半年的教育实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解,激发我们对小学教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关小学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中。

有人说选择了教师就是选择了平凡,但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡,其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我觉得这才是本事。我的指导教师就是这样一位。这次的实习也让我更加坚定我的目标:毕业之后无论做什么,至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候,我再次看到了教育的美丽,这份美丽我永远都不会忘记的。经历了教育的见习与实习这2部曲,我已经开始期待这第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准教师”!因为选择,所以坚定……

以上就是自己对这半年以来的实习生活所做的总结。除了上述几个方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我英语(教学案例,试卷,课件,教案)教学方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里,每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。在这半年的时间里我所得的,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!

教育实践活动总结3教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

再次进入附小,给我一种既熟悉又陌生的感觉,一种亲切的贴心。几年的时间,附小创造了飞跃性的发展。短短一个多月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。实习第一天,带着期待,带着不安,在主任的带领下,我见到了我的实习指导老师荣老师,一位年轻、有魄力的女老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级四年级二班,认识了62个聪明、天真,活泼,可爱的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初,荣老师总是提醒孩子我的存在,我也是他们的老师。在我仍未正式站上讲台之前,在平时的课堂练习讲解与批改中,让我参与到课堂中,参与到孩子中,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。实习第一天,跟班、听课、批改作业,开始了我的实习之旅。

实习的第一天的时候,我抄了一份班级名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。随后,每到课间的时候,我就到班上去,同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的,我也借这个机会去认识他们的名字,了解他们的性格,结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题,我叫出他们名字的时候,他们竟是那么的兴奋开心,看着他们天真无邪的笑脸,我心里也感到很安慰。这件小事也是我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作,很机械、很重复,只是简单地看作业,听课,记笔记,跟值日,以旁观者的身份观察班级的活动,以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师的责任,对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想,通过问,对教师工作我有了以下几点的领悟与体会:

教育实践活动总结43月5日,市总工会在市总工会会议室,召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,会议由市总工会纪检书记孙洪江同志主持,市人大副主任、总工会主席康长桥同志做了市总工会开展党的群众路线教育实践活动动员讲话,市委党的群众路线教育实践活动第二督导组副组长白海军同志做了重要讲话。随后召开了1次党组中心组(扩大)群众路线教育实践活动专题学习会,先后学习了省委党的群众路线教育实践活动驻绥化市督导组组长徐飞鹏同志讲话和绥化市委书记朱清文同志在绥化市委党的群众教育实践活动动员讲话等系列辅导材料。

通过认真学、认真思、对照查,使自己的思想认识得到了提高,进一步深刻地认识到开展党的群众路线教育实践活动是我们党面对党和国家事业发展的新要求,面对新的党情、国情和世情,在新的形势下进一步密切党群关系,以作风建设促进党的全面建设,保持党的先进行和纯洁性的重大决策,是加强学习型服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措,充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气,体现了我们党在深刻变化的执政环境中的战略思考,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措;融入了我们党对历史经验的深刻认识和对传统法宝的继承弘扬,是党夯实执政根基,巩固执政地位,保持党的先进性、纯洁性的必然要求。群众路线是我们党的根本工作路线,是生命线,是我们党的三大法宝之一。我们党93年的奋斗历程时刻证明:没有群众路线,就不可能取得革命的胜利;没有群众路线,就不可能取得经济建设的伟大成就。所以,我们党目前开展了党的群众路线教育实践活动,我有以下几点体会:

一、开展党的群众路线教育实践活动,必须要树立群众观念

就是“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”、“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把为实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民的拥护和支持,凝聚了巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是我们党的执政理念,也是我们每一位党员干部必须牢牢把握的工作准则。只有这样,才能站稳群众立场,坚持与教职工站在一起,同教职工工座在一条板凳上。

二、开展好党的群众路线教育实践活动,要收到预期效果

开展好党的群众路线教育实践活动,要收到预期的效果,必须要时刻保持和群众的血肉联系。要开展好党的群众路线教育实践活动,就必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同教职工的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水、公仆和主人等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。__指出“我们党有许多优势,根本的一条是同人民群众保持血肉联系。”所以,以__同志为的新一届中央领导集体,决定在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,抓得很及时,切中了要害,是我们党加强自身健康进程中又一项重大而英明的决策。

三、坚持以教职工满意为标准,做好本职工作,服务教职工

这次省委和市委提出的开展党的群众路线教育实践活动,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,首先是要查找“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风方面存在的问题,要坚持“五个对照”(党章、廉政准则、改进作风、群众期盼、先进典型)对我们机关干部来说,特别适用,特别有针对性。所以,我们必须进一步树立群众观念,做好本职,服务教职工工作就是民情工作,基层工作就是民生工作,服务教职工,教职工要我们做什么,我们能为教职工做什么,认识清楚,进一步改变工作作风,真诚倾听教职工呼声,真实反映教职工愿望,真心关心教职工疾苦,多为教职工办好事、办实事。通过近期的学习教育,我认为市教育工会要以服务好广大教职工为核心,认认真真、扎扎实实地把党的群众路线教育实践活动开展好,针对存在的工作标准不高、学风、作风不够实、调查研究不够深入、服务不到位等问题,采取务实管用的措施,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,小有小改、大有大改,逐一抓好整改落实,更好地服务广大教职工,为市总工会各项工作的健康发展做出新的贡献。一是要加强学习,不断提高自身素质。我将牢固树立终身学习的理念,把学习当成人生的一种常态,一种习惯甚至一种精神追求,始终保持对学习新知识、了解新事物的激情,自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感,从工作需要的被动型学习,提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求,坚持学用结合,做到“学习工作化,工作学习化”,发自内心地多学习,多思考,让人生更有意义、更有价值,少一些浮躁和肤浅,把学习变成一种生活习惯,持之以恒,一以贯之。二是要牢固树立服务意识,切实提高服务质量。教育工会工作时时刻刻、事事处处坚持认真再认真,细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效,做到不让市总工会领导布置的工作在我们手里延误,不让传递的批件在我们手里中断,不让办理的文件在我们手里积压,不让各种差错在我们手里发生,不让前来办事的教职工因我们而受到冷落,不让市总工会形象因我们而受到影响。同时,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,不断改进和加强为教职工服务的方式和能力,热情帮助、认真解决广大教职工反映的困难和问题,如实反映教职工的意见,有效加强领导与市直属高校、学院、县市区教育工会和广大教职工之间的联系,建立起领导与市直属高校、学院、县市区教育工会和广大教职工之间沟通的新桥梁和纽带,时刻把为市直属高校、学院、县市区教育工会和广大教职工服务铭记在心,事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。三是要严于律己,勤政廉洁团结谋事。始终保持一颗平静之心,做到头脑清,手脚勤,待人诚,心胸宽,办事公,言行慎。不计个人得失,任劳任怨,党叫干啥就干啥,并力争把工作干好,在职工中起好模范带头作用。无论工作怎样繁忙,都要严格规范自己的行为,谨言慎行,严格自律,不该说的不说,不该听的不听,不该问的不问,不该看的不看。工作中注意多听意见,大小事集体研究,做到作风民主正派,既讲求原则,大胆工作,又注意讲求方法,充分调其积极性。在勤政廉政、廉洁自律方面,坚持高标准,严要求,注重表率,多讲奉献,不谈索取,倡导艰苦奋斗,反对铺张浪费,始终耐得住寂寞,经得起考验,守得住清贫,管得住小节,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份,严守纪律,时刻注重自省自励、自我约束,任何时候都不放松对自己的严格要求,任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各项规定,正派为人,正直干事,始终做到大事讲原则、小事讲风格,充分发挥办公室的整体效能。

认真扎实开展好党的群众路线教育实践活动,还要坚持统筹兼顾,把开展教育实践活动与做好市教育工会本职工作有机结合起来,与各项日常工作统筹协调好,使教育实践活动的每个环节、每项措施都为工作服务、都在促进工作,既不折不扣开展好活动,又确保各项工作任务圆满完成,真正做到“两手抓、两不误、两促进”,把教育实践活动的要求和成效体现在工作中。通过群众路线教育实践活动,切实解决市教育工会存在的突出问题,建好作风、树好形象,提高工作水平和工作效率,不断推进市教育工会工作再上新台阶,做出新的更大的贡献。

教育实践活动总结5__交警大队被确定县政法系统及县局“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐__”主题教育(简称“中国梦”教育)的示范单位,为确保活动取得实效,交警大队坚持“三个三”措施,周密部署,精心组织,有效地推动了“中国梦”活动的开展。

一是坚持“三个到位”。即组织领导到位,由大队长任“中国梦”主题教育领导小组组长,各中队所室负责人为本部门活动第一责任人;宣传发动到位,及时召开动员部署会,制定实施方案,考核办法;氛围营造到位,开展集中学习与个人自学,每个民警写心得体会,对重点内容制作小卡片随身携带,熟读熟记,结合自身工作实际畅想中国梦,使每位民警积极参与“中国梦”主题活动之中。[莲~山课件 ]

体育实习自我总结篇(10)

    1、抓学习培训,坚持学以致用。

    在教育中,我们坚持学习贯穿始终的方针,把开展先进性教育与兴起学习“三个代表”重要思想新高潮相结合,紧紧围绕“三个代表”重要思想的学习,从提高党员政治素质和理论水平出发,从提高党员为民服务意识出发,抓紧抓好学习这个环节。

一是出课题,带着问题学。为保证学习效果,在全体党员中开展了调查问卷活动,提出部分思考题,即:“入党为什么?保持党的先进性为什么?我们现在存在的差距是什么?应当改进什么问题?等等,使大家带着问题,以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材,边学边思,有的放矢,明确目标,并要求每个党员都写出心得体会,进行交流讨论。同时,还根据市局要求,结合工作实际,让每个党员都结合学习,对照标准及表现,找差距、找问题、找不足、定措施,从而更深刻地了解了先进性的内涵,找出自身的不足和问题,增强了学习的针对性和实效性。

二是精选教材,结合实际学。除组织学习指定的教育读本外,还结合质监工作特点,增加了形式多样的学习教育内容,组织党员观看电影《张思德》;请湖北省女子监狱服刑犯人现身说法;参加吴天祥事迹报告会等。

三是坚持使学习由软指标变成硬任务。一是领导带学。局党支部领导班子成员坚持率先垂范,带头参加集中学习。带头撰写学习笔记、心得体会,带头参与研讨交流,为其他党员树立了榜样。二是制度保学。对学习时间、形式、内容等做出硬性规定,明确要求每周四为固定学习时间,并制定了学习计划,统一配发读书笔记。总的学习时间达到了40个学时以上,学习了规定的学习篇目。每人记写学习笔记达到了1万字,特别是许多离退休老党员不顾年老体弱,坚持参加学习,发挥了良好的示范、带动作用。

    2、制订目标,抓好落实,教育活动扎实开展

在全党开展保持共产党员先进性教育,是党中央做出的重大战略部署。按照市局督导组的要求,我局党支部结合工作实际,立足正面教育和自我教育,认真组织实施,严格按步骤操作,围绕中心工作,着眼长效机制建设,教育活动达到了预期的目标要求。

一是领导重视,准备充分。分局党支部领导高度重视,把教育活动工作列入重要议重日程,作为今年一项重要政治任务来抓。成立领导小组,结合实际制定实施方案和学习安排,主要领导亲自抓,积极带头,率先垂范,确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

    二是深入发动,层层动员。按照“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求,层层动员,把思想发动做深做广。做好了每一价段的动员发动工作。使广大党员进一步认清搞好教育活动的重要性和必要性,明确了开展保持共产党员先进性教育活动的目标、任务和要求,增强了搞好教育活动的信心和决心。

    三是严格要求,扎实推进。为确保教育活动真正落到实处,防止走过场,保证高标准高质量地完成教育活动。我局严格实施“三严”(即严格纪律,严格考勤,严格制度)和“四有”(即出勤有登记,学习有笔记,个人有笔记,学后有心得)。为保证参学率,支部要求每位党员要准时参加,不得无故缺勤。有特殊情况不能参加者,要逐级请假。除集中学习外,还要按规定的时间自学。保证了较高的参学率。

    四是认真分析查摆,把问题找准。结合调查摸底的情况,我们找到了存在的五个方面的差距和问题。即:在学习方面,有制度,但缺乏学以致用的有效性,有内容,但缺乏一定的系统性;在思想政治工作方面,工作做了,但不细致;在工会工作方面,活动搞了,但还不丰富;在执法打假工作方面,还要进一步加强监督管理;在管理工作方面,重执法轻管理,有畏难情绪。

    3、泛征求意见,突出一个“真”字。

    我们的党员把征求意见作为增进同群众感情,加强与群众联系,自觉接受群众监督的一次好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,敞开大门搞好先进性活动。这次征集意见的形式主要有:深入企业主动征求意见;召开各种形式的座谈会;公开电话和电子邮箱;设置征求意见箱等。党员同志本着“有则改之无则加勉”的态度,对群众的意见认真分析,反思,找准并抓住存在的突出问题,增强了针对性。为搞好分析评议打下了坚实基础。

4、抓党性分析,坚持触及思想,突出一个“严”字。

党性分析是提高党员思想政治素质、增强整改自觉性的关键环节。我们对此高度重视,以“查、摆、议”活动为载体,搞好党性分析、民主评议。根据上级要求,就如何搞好党性分析,写好党性分析材料提出明确、具体、详细的要求,并对每部分的字数作了原则性的限制和规定,避免找问题“蜻蜓点水”、找原因“隔靴搔痒”。在活动中,坚持了“四项原则”:即自我学习,自我提高为主的原则;不搞群众运动,广泛走群众路线的原则;“三个代表”重要思想贯穿始终的原则;突出先进性和时代特征的原则。结合自己的岗位职能,把问题找准找实。开展了多个层面的谈心活动:主要负责人与每位班子成员、班子成员之间、班子成员与分管科室负责人、支部书记与党员、党员之间、党员与群众之间普遍进行了交心谈心,诚心诚意听取了意见。在谈心活动中,大家既谈工作,也谈思想,平等交流,换位沟通;既谈成绩,也讲问题,推心置腹,坦诚相待。通过谈心,确实起到沟通思想,促进交流,共同提高的目的。党性分析材料形成后,将所有党员的党性分析材料装订成册,并向全体党员征求意见,集体修改,力争通过几上几下的反复,形成高质量的分析材料。在进行民主评议过程的中,我们坚持了四条指导原则,一是从严治党,无情认定;二是重在教育,有情处置;三是处置个别,警示全员;四是严格程序,审慎稳妥,并及时反馈通报。

【1】

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    5、抓整改提高,坚持步步深入,突出一个“促”字。

在整改提高阶段,广大党员能够结合评议阶段群众提出的意见和建议,认真制定和严格落实整改措施。对于党员和党支部的整改措施,我们严格执行

审批制度,对于整改措施中问题查找不到位,整改措施不力的要求进行重新制定。整改意见还向群众公示,接受群众监督。在整改工作中,我们坚持边学边改,边查边改,边整边改的方针,突出整改工作的针对性、可操作性和实效性,把解决热点难点问题与解决一般问题相结合;解决近期问题与解决中、长期问题相结合。在整改过程中,注重吸收群众提出的意见和建议,做到边整边改,推动了各项工作的开展。

    二、成绩和经验

    (一)知行合一、学以致用,教育活动取得明显成效

通过在开展保持共产党员先进性教育活动,使全体党员得到了一次很好的教育机会,进一步激发了党员干部的工作积极性和实干热情。具体来说,收获和提高主要表现在以下四个方面:

1、真正触及灵魂,让大家的思想受到一次洗礼。近些年来,受社会上不正之风的侵蚀,个别党员干部对自己降低了标准,放松了要求,“关系案”、“人情案”时有发生,对“为谁掌权,为谁服务”的根本问题掌握的不够牢固,个别案件质量不是很高。通过开展活动,我们把以“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育与纯洁思想、主动查找问题结合起来,狠抓学习这个前提,不走过场,注重实效。不断创新学习方法。即领导带学,制度保学,宣传兴学,辅导帮学,从领导到一般党员都能认真学习读本,一丝苟地学好笔记,真正入脑入心。坚持教育、引导、组织广大党员,从对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史继承和延续上,从理论和实践的结合上,全面、系统地学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神的丰富内涵,以正面教育、自我教育为主,人人开展批评和自我批评,少讲成绩,多找问题,深入查摆和剖析世界观、人生观、价值观方面的问题,使大家的政治素质有了明显增强,思想认识有了新的升华,重塑了党员队伍的精神风貌。

    2、切实转变纪律作风,树立起良好的执法形象。由于长期在机关工作,有些党员干部慢慢养成一种养尊处优,拉大了干群距离。为此,我们以重温入党誓词活动为切入点,把转变工作作风作为先进性教育的重点之一,使广大党员干部更深刻地认识到,作为一名党员,更必须加强组织纪律观念,自觉改进工作作风,文明执法,热情服务,从根本上解决“冷、横、硬、拖、烦”现象,形成人人争先创优新气象。

    3、建立长效管理机制,廉洁执法成为自觉行为。近年来,我们一直紧紧抓住廉政建设这个重点来加强班子队伍建设,收到明显成效,在先进性教育过程中,把廉洁问题作为事关党员干部前途,事关质监生命线的关键来抓,在面上教育引导基础上,着重是在分析评议阶段通过撰写党性分析材料,反复修改,逐人谈话,真正筑牢思想防线,使党员干部绷紧廉政建设这根弦。自觉地为人民掌好权、用好权,上班早到晚走的多了,串岗聊天的少了;拒礼拒贿的多了,工作日中午饮酒的没有了;无私奉献,敬业爱岗的多了,不思进取,人敷于事的少了,形成了浓厚的争先创优氛围。

    (二)、凝聚共识,启迪未来,教育活动的基本经验

我局开展的保持共产党员先进性教育活动,之所以扎扎实实、富有成效,主要在于认真贯彻执行了市局的指示精神,在于分局党支部的精心组织和广大党员干部的不懈努力。主要体会有以下几点:

1、领导重视是关键。这次先进性教育活动时间紧、任务重、要求高、政策性强,局党支部高度重视,努力“增强三种意识,确保三个到位”,即:增强政治意识,确保思想认识到位;增强紧迫意识,确保组织精力到位;增强责任意识,确保工作措施到位。一是建立先进性教育工作领导责任制。活动一开始,我院就把这次教育活动确定为“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,活动办公室具体抓,层层建立了活动领导小组,安排的各项工作一级管一级,层层抓落实,使这次活动一环扣一环,保证了整个活动过程严密细致,不出纰漏。二是领导带头垂范。都能从自身做起,以身作则,不仅带头学习,带头做笔记,带头进行体会交流,而且还坚持亲自管、亲自抓、亲自督导,亲自安排各项活动事宜,以自身行动影响和带动广大党员干部参加学习的自觉性。三是保证以足够的精力搞这次教育活动。局领导和活动办公室人员都认认真真地按照《实施方案》抓落实。为了保证质量,正常工作时间不够,利用节假日或星期天,加班加点。四是有布置有检查。局领导狠抓了各项制度的建立和落实,保证了时间、人员、各项活动全部到位。还经常对学习情况进行检查、抽查,实施监督,使先进性教育活动按计划、有步骤地扎实进行。

2、确保参与率是基础。针对我局工作繁忙的特点,为确保每个党员都参与,个个受教育,出台了一系列教育活动措施。,在学习形式上采取分散与集中、自学与集中相结合的方法,充分发挥每个党员的积极性。通过认真组织,党员参与率达到100%。 [2] 小编推荐与 【质量技术监督局保持共产党员先进性工作总结】 关联的文章:

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3、充分发扬民主是保证。坚持发扬党内民主,走群众路线,不搞群众运动,是这次先进性教育活动要掌握的重要原则和政策。在整个活动进行中,主要抓住三条:一是坚持理论联系实际。既认真读书学习,又密切联系实际,把认真学习理论,武装头脑,同整顿思想、改进作风结合起来,运用理论武器,从世界观深入剖析问题,深挖根源,分清是非,总结经验教训,使党员队伍保持先进性、纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是坚持批评与自我批评相结合的原则。针对批评与自我批评往往流于形式,效果不明显的实际,在教育活动中,尤其是分析评议阶段,每个党员干部都按照上级要求,紧密联系实际,针对突出问题,认真开展批评与自我批评,做到了动口、动脑、用心,从关心、爱护、团结的愿望出发,相互间坦诚相见,畅所欲言,指出不足和应改进的地方,增进了共识。

4、建立长效机制是根本。发挥党员骨干作用,使工作再上一个新台阶,是这次活动的根本目的。在教育活动中,局党支部和每个党员都从“加强理论学习,提高思想政治素质;强化中心意识,竭尽全力为加快发展服务;发挥核心和骨干模范作用,无私奉献、干事创业;转变工作作风,加强廉政建设”等方面制定了整改措施,明确表示一定要按照上级要求严格要求自己,自觉地为人民掌好权、用好权,做到以优良作风垂范,以公正高效自勉,在各项工作中不想不先进,不能不先进,不敢不先进,能够在权势面前不攀,诱惑面前不动,利益面前不沾,威胁面前

不怕,树立起了新时期党员的先进形象。

    三、问题和不足。

    这次教育活动虽然取得了比较显著的成效,但离上级的要求和群众的期望比,还有一定的差距,突出表现在以下三个方面:

一是整改措施的落实还需进一步加大力度。党支部及每名党员虽然针对存在的问题在认真分析原因的基础上都进行了认真整改,但从整改情况看,多是解决了一些短期能够解决的、表面的、浅层次的问题,一些需要长期解决的、深层次的问题还没有得到彻底解决。

二是教育活动的成效表现的还不很平衡。对这次教育活动从班子成员到每名党员都做到了高度重视、积极参与,并收到了明显成效,但是表现在具体科室和具体人身上还存在不很平衡的现象。

    三是长效机制建设还需要进一步的认真研究和探索。教育活动中,我们按照边实践、边总结、边完善、边提高的原则,健全完善了一些加强党的建设的长效机制,但这些规章制度在一定程度上还比较粗、可操作性还不是很强,还需要结合新形势、新任务,及时研究新问题、新办法、新措施,不断加以健全完善。同时,这些规章制度能否全部落到实处,还需要进一步加大检查、监督、考核的力度,通过严格落实各项规章制度,进一步推动我们的工作。

四、意见和建议

为了搞好保持共产党员先进性教育活动,结合我们的经验和体会,提出以下意见和建议:

(一)摆正位置,切实发挥组织带动作用。由于教育活动工作时间紧、任务重、要求高,如果组织不力,势必影响整个教育活动的顺利开展,也无法达到教育的预期效果。因此,一定要进一步完善组织设置,建立健全教育活动领导责任制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。一把手要切实负起第一责任人的职责,带动全体党员共同开展好此次教育活动。

(二)要紧紧围绕机关实际,突出教育活动的主题。党政机关首先应该是服务部门,然而现在社会上对党政机关反映最多的问题是服务职能发挥得很不够,对于“脸难看、门难进、话难听、事难办”的说法,现在虽有改进,但没有根本改观。因此,先进性教育活动必须突出“服务基层、服务群众”这个主题,以完成工作任务的实际效果来衡量教育活动的成效。要不断适应形势发展的需要,高标准,严要求,组织党员认真查摆问题,有效进行整改,提高服务水平,让人民群众满意。

(三)要解决突出问题,务求教育活动取得明显成效。这次教育活动能否搞好,是否有效,关键在于能否联系实际,是否解决党员队伍存在的突出问题。只要党员队伍中还存在让群众不满意的普遍性问题,那么我们党的先进性就仍然不能够得到充分体现。因此,要引导广大党员,以这次开展先进性教育活动为契机,从我做起,加强自我教育,提高自身素质,努力成为勤奋学习的表率,成为服务群众的表率,成为促进发展的表率,成为开拓创新的表率,成为廉洁自律的表率。

    (四)教育活动力求在形式、内容上创新,杜绝走过场。因此,要认真制定此次活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤,在形式上要有所创新,创造一个求真务实的环境,。

    (五)要培养、树立、宣传党员先进典型,进一步增强广大党员的责任意识。要注重典型引路,广泛开展向党员先进典型学习的活动,用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准,强化责任意识。树立、宣传党员先进典型时,要注意结合本地区、本单位、本部门的实际,结合党的中心工作,充分挖掘先进典型的时代特点,使广大党员容易接受他们,对他们产生认同感。要重视吸取 (3)

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(六)必须尊重和维护党员的权利,真正关心他们。各级党组织在强调党员尽义务的同时,要切实保障党员的各种权利,要建立一套相应的激励、奖惩机制,努力做到义务和权利的统一,进一步增强党员的光荣感和责任感。

    总之,通过教育活动的开展,广大党员干部思想上有了明显提高,政治上有了明显进步,作风上有了明显转变,纪律上有了明显增强,较圆满地完成了各项工作任务。我们将认真总结先进性教育活动开展以来取得的经验和成绩,认真落实教育活动中形成的党员教育管理机制,使这些长效机制真正发挥实效,为社会稳定、经济发展提供保障。

                       XX年六月八日

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