摘要：风险社会的核心特征之一在于风险的普遍性。在这个意义上,大学文化是否有绝对的安全状态、又受到何种挑战,便成了值得追问的课题。文章尝试立足于社会学、文化学和高等教育学的交叉视阈,从＂风险社会＂理论切入,将＂大学文化安全＂分解为三个层次、两个维度、三种类型,立足于此梳理其面临的恒常性、层次性、内源性和感知性风险,并进一步从宏观、中观、微观三个尺度为大学文化安全的实现提出建议。