摘要：教学与科研的关系是现代大学中最为根本的问题,从拔尖创新人才培养的角度来看,科研具有不可替代的教育价值。研究型教师在向学生传授获取知识、思考问题、发现真理的独特视角与方法和提高学生研究才能的同时,还可通过自己对学术的热爱、对真理的追求与坚守、不唯书不唯上的批判精神,焕发学生的创造激情,激发他们的学术潜能,培养他们的学术精神。事实证明,最好的研究者才是最优良的教师,只有他们才能肩负起培养拔尖创新人才的使命。