大学校长的教师职业荣誉感研究——以潘懋元先生的教师职业生涯为例

作者:于洪良

摘要:作为大学责权关系结构顶层并拥有最高行政权力的治校者和管理者,大学校长的教师身份仍然是其职业角色中最本质的方面。大学校长的教师职业荣誉感并非一蹴而就,它是校长本人多年教学和管理实践的历练和升华,在大学治理中具有重要价值。回顾潘懋元先生八十年的教师职业生涯,曾多年担任厦门大学副校长的他始终坚定地明确自己的教师身份,并引以为荣,躬行实践。这种强烈的教师职业责任感已经内化为“言传身教”“业务超群”“师德至上”等可贵品质,对涵育当代大学校长的教师职业荣誉感带来诸多启示。

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关键词:
  • 教师职业荣誉感
  • 大学校长
  • 潘懋元

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期刊名称:高校教育管理

期刊级别:CSSCI南大期刊

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杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏大学
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:1673-8381
国内刊号:32-1774/G4
邮发代号:28-176
创刊时间:1979
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:3.48
综合影响因子:4.92