摘要:从高校内部管理的角度,结合N 大学的实际情况,建立了高等学校内部学院投入产出绩效评价指标体系,并利用数据包络分析方法(DEA)对N 大学2011年20个学院的投入产出数据进行相关分析,结合DEA 模型计算了各个学院的超效率、纯技术效率、规模效率和规模报酬,提出绩效诊断意见,结合标杆管理的思想,找到学习的标杆及自身不足,促进其绩效进一步提升;针对DEA 无效的学院出现的松弛变量提出优化投入资源配置和改进效益产出的方法.
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期刊名称:高校教育管理
期刊级别:CSSCI南大期刊
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