大学本科教学如何赢得尊重
作者：周海燕
摘要：大学教学与科研关系失衡已经引起全社会的关注.科研的崛起是大学回应时展、社会需要的结果.在科研崛起的同时,大学本科教学却在高等教育大众化时代迷失了自己的方向,迟钝、被动地拖在社会实践的后面.多年来教学一直面对诸多责难,教学地位的衰微与教学自身存在的知识陈旧、课程设置不合理、教学模式僵化、教学人员素质不高等问题分不开.要解决大学教学科研关系失衡不能通过降低科研的地位来实现,只能通过强化对教学自身的变革来实现.大学教学人员应当勇于承担教学改革的研究和实践重任,自加压力,不断提升自身的能力,为本科教学赢得尊重.
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关键词：
- 本科教学
- 科研
- 教学改革
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