中美两校“历史文化领域”相关通识课程教学设计比较及启示

作者:冯惠敏; 成照敏; 黄明东

摘要:选取美国哈佛大学“外国文化领域”通识课程《中国日常文化与生活》与国内某大学“历史文化领域”通识课程《美国历史与文化》进行比较,分析了这两门通识课程在教学设计方面的相同之处与不同之处,提出改进我国大学“历史文化领域”通识课程教学设计的建议:聘请外籍教师合作教学;提高学生学习的兴趣和毅力;加大对多学科综合的通识课程的开发;调整相关通识课程的教学目标,精选教学内容;改进相关通识课程的教学方式方法及考核方法等.

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
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关键词:
  • 历史文化领域
  • 通识课程
  • 教学设计

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期刊名称:高校教育管理

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:4169

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏大学
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:1673-8381
国内刊号:32-1774/G4
邮发代号:28-176
创刊时间:1979
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:3.48
综合影响因子:4.92