冲突理论视角下的高校协同创新内部机制研究

作者:韩月

摘要:高校协同创新会面对成员之间、分支机构之间的冲突以及成员追求多样化报偿的潜在冲突.当冲突发生后,可能会产生消极的后果,也可能会产生积极的后果.通过正视冲突的功能,协同组织便能够不断调整内部机制以实现效能最大限度发挥的目标.

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
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  • 万方收录(中)
  • 维普收录(中)
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关键词:
  • 协同创新
  • 冲突理论
  • 积极的冲突

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期刊名称:高校教育管理

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:4231

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏大学
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:1673-8381
国内刊号:32-1774/G4
邮发代号:28-176
创刊时间:1979
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:3.48
综合影响因子:4.92