摘要：生源地助学贷款存在着信息对称，在贫困生认定、信用约束、贷款回收等方面具有相对优势；拓宽资助覆盖面，减轻贫困生的经济、精神负担；“绑定”贷款学生及其家长，信用约束、催还款等贷后管理得到改善；有利于高校回归本位，促进县域经济可持续发展等优势。同时，也存在着贫困生认定依然模糊；贷款供给仍然不足，覆盖率十分有限；还款期限仍然偏短，个性化资助效果不彰；生源地“土政策”的掣肘，资助中心自身运作困难重重；贷款风险管理主体错位；金融生态不良，对生源地助学贷款的推进有诸多负面影响等劣势与威胁。面对各国政府对学生贷款等“民生问题”变得更加重视，学生贷款出现“国有化”趋势以及我国各种金融中介机构、信用体系建设等“市场基础设施”正逐步完善的机会与前景，作为主要承办行的国开行，今后在经营理念、运作模式、产品和管理等方面还要调动各方力量参与防范风险，建立三段信用联结的新模式，推出符合学生特点的新产品。