摘要:在高校行政工作中,一些偶然性、突发性的“非常态任务”不能通过划分岗位职责完成,而需要多个岗位人员的共同合作。这一合作过程可以看作是一个博弈过程,因此,可以从博弈论的角度出发,建立博弈模型,对行政人员之间的策略选择展开分析,为增强行政人员之间的合作从而提高行政工作效率提供新的视角。
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期刊名称:高校教育管理
期刊级别:CSSCI南大期刊
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