摘要：我国大学新生入学教育实效性低已然是一个不争的事实。深入分析影响和制约因素，积极研究增强大学新生入学教育实效性的对策，具有极其重要而迫切的现实意义。明确入学教育目标、创新入学教育模式、规范入学教育内容、优化入学教育载体，是当前进一步加强与改进大学新生入学教育的重要举措。