摘要：在公共教育支出中，政府与大学各自的成本和收益影响着政府对大学的投资。政府投资于大学，需要大学为国家培养人力资本，从而支出经费的同时控制大学的人才培养。博弈分析发现，政府少投入和少控制是大学和政府的优势策略。但现实状况下政府投资于大学还受到其他因素影响，从而使大学与政府的利益格局有不同表现。