摘要:把握本科教学管理重点,及时分析管理工作难点,有利于全面提升教学管理工作水平.作者根据教育部本科教学水平评估指标体系,组织了一次问卷调查,结果显示当前学校本科教学工作应集中精力整合和优化学科结构,着力加强以学科梯队构建为主线的专任教师队伍建设,全面加强学生学习能力培养和实验实习技能训练,重视双语教学,充分发挥图书信息等资源对教学工作的支撑作用,积极推进管理制度创新,以此实现学校本科教学工作水平的二次飞跃.
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期刊名称:高校教育管理
期刊级别:CSSCI南大期刊
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