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管理案例研究与评论杂志社
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管理案例研究与评论杂志

《管理案例研究与评论》是大连理工大学主办的省级期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.469。管理案例研究与评论杂志主要以中国本土的优秀企业为研究对象,探索中国背景下管理理论成果。
  • 主管单位:大连理工大学
  • 主办单位:大连理工大学
  • 国际刊号:1674-1692
  • 国内刊号:21-9202/G
  • 出版地方:辽宁
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:2008
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.452
  • 综合影响因子:0.264
期刊级别: CSSCI南大核心期刊
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管理案例研究与评论 2014年第06期杂志 文档列表

管理案例研究与评论杂志工商管理案例研究

企业慈善对员工态度与行为影响的跨案例研究

摘要:慈善是企业履行社会责任的最高级形式.随着战略慈善理念的兴起,慈善对企业自身的价值创造路径逐渐受到学者的青睐.针对现有研究主要从外部视角展开的局限性,本文另辟蹊径探究企业慈善对内部员工态度与行为的影响,运用跨案例研究方法,通过深度访谈和问卷调查4家慈善积极型企业和2家慈善消极型企业,比较后发现,企业慈善对员工工作投入、工作满意度、组织承诺、组织公民行为具有重要的促进作用,对员工的反生产行为具有抑制作用.相比之下,企业内部慈善比外部慈善更能够对员工发挥积极的影响作用.建议企业重视慈善的战略价值,在做好外部慈善的同时不应忽视内部慈善.
436-448

社交网络游戏企业的快经营商业模式研究——基于企业伦理视角

摘要:本文采用探索性单案例研究方法,以Zynga公司为案例研究对象,以该公司的商业模式演化过程为主线,从企业伦理视角探讨社交网络游戏企业的快经营商业模式.研究发现:快经营商业模式具有快速吸引用户、快速响应用户需求、持续黏附用户等特征;对于伦理价值与经济价值的不同追逐是快经营商业模式产生演化的根本原因;背离企业伦理的商业模式导致员工缺乏创新精神和管理者过度重视利益,而消费者、竞争者和合作者等相关者则都受到了利益侵害.
449-463

国有企业并购整合过程中管控能力与方式的匹配研究——以延长石油为例

摘要:在国有企业并购整合过程中,企业集团总部能够结合自身管控能力采取恰当的管控方式,对并购整合绩效的优劣有着关键的影响.本研究以延长石油为案例,采用单案例研究方法,探讨国有企业集团并购整合阶段母公司管控能力与方式的动态匹配过程.研究表明,中国国有企业在重组并购整合过程中,集团母公司的管控能力在不断提升,对子公司的管控方式也随之动态变化,且在整合的不同阶段会经历财务型管控和混合型管控两种管控方式.
464-476

资源、网络关系嵌入性与中国本土制造企业升级案例研究

摘要:本文聚焦全球生产网络背景下中国本土制造企业的升级问题.通过将内部资源与外部网络关系嵌入相结合,基于对本土制造企业升级的案例研究,运用扎根理论的研究方法总结出企业升级的内在机理,并构建企业升级机制的理论模型.能力提升是企业升级的本质,资源层级模型更清晰地体现资源各要素之间的关系以及资源与能力相互转化的路径和过程,深刻揭示企业升级的本质及内在机理.作为企业升级系统中的两个重要子系统,内部资源与外部网络关系嵌入存在交互耦合关系,其耦合协同程度越高,越能够促进企业升级的实现.
477-490

商业银行供应链金融应收账款模式的风险控制研究——基于A行融资产品的分析与启示

摘要:随着中国金融市场竞争愈加激烈,商业银行纷纷把目光集中在中小企业的融资问题上,供应链金融由此应运而生.本文在借鉴已有相关成果的基础上,以A行针对X企业不同的经营模式设计的供应链金融产品为例,从供应链金融的应收账款模式出发,系统分析A行供应链金融产品的设计、实施及风险控制措施,基于案例分析,提出商业银行供应链金融顺利实施的关键是既要发挥核心企业的主导作用,又要降低其道德风险、加强对供应链企业的动态风险监控、加强贷后跟踪管理体制.
491-502

企业绿色管理形成竞争优势的机理研究——以禾欣实业为例

摘要:本文基于价值链创新理论、动态能力理论和企业绿色管理特征,深入分析了企业绿色管理形成企业持续竞争优势的内在机理,建立了企业绿色管理形成机制的理论框架,并认为可以通过绿色商机捕捉的战略先发优势、绿色价值链创新的效率优势、环境风险控制的免疫优势三条途径形成竞争优势.本文运用单案例研究法,以禾欣实业实施绿色管理的DMF项目为例对该理论框架进行验证,尝试为企业学习、理解企业绿色管理提供理论基础,并为企业实施绿色管理提供案例借鉴.
503-510
管理案例研究与评论杂志案例教学与研究方法论

MBA情境化教育的新思路——行动学习的发展及国内外典型应用案例分析

摘要:急剧变化的外部环境对管理教育的有效性提出了更高要求,情境化教育成了应对这一挑战的有效措施,行动学习为如何提高情境化程度提供了另一种思路.本文对行动学习的起源及发展进行了历史探究,认为其快速发展得益于20世纪80年代的两股潮流,即组织学习理论以及体验式学习和日本企业所引起的美国企业界和商学院的反思.这两股潮流夯实了行动学习的理论基础并确立了GE公司“群策群力”等行动学习应用典范.GE公司的标杆作用以及其阶梯式的课程安排、行动学习与现代信息技术的融合,以及哈佛商学院等行动学习项目的开展可以为国内企业和商学院管理教育的提升提供一定的借鉴,弥补情境化教育中情境化程度不足的缺憾.
511-528