亲子游戏治疗小组训练对父母接纳儿童及家庭压力的影响作用

作者:冯哲; 黄敏施; 崔梓天; 钟琴; 陈杰荣; 万国斌

摘要:目的探讨亲子游戏治疗小组训练对父母接纳儿童及家庭压力的影响作用。方法选取24名情绪问题的儿童,随机分为训练组(12人)和对照组(12人)。训练组的家长予亲子游戏治疗小组训练,对照组未做系统干预。比较干预前后两组父母接纳量表及家庭压力量表分数。结果共收集训练组的有效数据20份,对照组19份;干预后,训练组家长接纳量表总分高于对照组(P〈0.05);训练组儿童行为问题严重程度低于对照组(P〈0.05)。训练组在接纳差异性和接纳独立性维度上较干预前提升(P均〈0.05)。干预后行为问题程度和家长压力皆低于干预前(P〈0.05)。结论情绪问题儿童的家长通过短期的小组训练,学习亲子游戏治疗方法,能提高对孩子的接纳度,及减轻家长的压力,亲子游戏治疗可进一步推广使用。

分类:
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  • 精神病学
收录:
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  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
关键词:
  • 亲子游戏治疗
  • 情绪问题
  • 父母接纳
  • 教养压力

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期刊名称:国际精神病学

期刊级别:统计源期刊

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杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中南大学
出版地方:湖南
快捷分类:医学
国际刊号:1673-2952
国内刊号:43-1457/R
邮发代号:42-12
创刊时间:1974
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
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