行动研究法在代谢综合征健康干预中的应用
摘要：目的研究行动研究法对代谢综合征患者健康干预的作用。方法对42例代谢综合征患者进行评估后按计划、行动、反思、修正计划、干预实施循环3个阶段。结果干预后患者疾病知识明显提高，各项人体指标、生化指标得分明显低于干预前。结论用行动研究法实施健康干预有效地控制和降低了MS的发生和发展。层级护理结合PDCA循环法在妇科肿瘤术后患者康复中的应用
摘要：目的探讨层级护理结合PDCA循环法在妇科肿瘤术后患者康复中的应用效果。方法随机抽取妇科肿瘤手术患者120例，对照组60例和观察组60例；对照组按传统的护理常规法进行护理，观察组采用层级护理结合PDCA循环法落实入院介绍和术前评估、术后康复训练等措施。结果观察组较对照组的术后肛门排气时间早、并发症的发生率低、腰痛时间缩短、病人的满意度高，两组对比有统计学意义（P〈0.05）。结论层级护理结合PDCA循环法在妇科肿瘤术后患者康复中的应用比传统的护理法效果好，可缩短腰痛时间、降低术后并发症、提高病人的满意度，促进患者康复。健康教育改善恶劣心境患者抑郁情绪的效果研究
摘要：目的探讨健康教育对恶劣心境患者情绪的影响，为促进患者的心理康复提供依据。方法将60例住院恶劣心境患者随机分为对照组（28例）和研究组（32例），两组均给予抗抑郁药物干预和护理，对照组仅给予支持性心理护理，研究组则给予系统性健康教育。干预前后，采用汉密顿抑郁量表（HAMD）、田纳西自我概念量表（TSCS）和症状自评量表（SCL-90）评定两组患者临床效果。结果干预前，两组HAMD、TSCS和SCL-90评定比较元明显差异（P〉0．05）；干预后，HAMD、TSCS和SCL-90评定，研究组明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P〈0.01）。结论健康教育能够改善恶劣心境患者的情绪障碍，塑造积极的自我概念，提升心理健康水平。急性心肌梗死行冠状动脉内支架植入术患者的健康教育
摘要：目的探讨急性心肌梗死（AMI）行冠状动脉内支架植入（ICS）术患者的健康教育方法。方法对232例AMI行ICS术患者进行调查，其中有116例在住院期间接受了有目的、有计划、针对性的健康教育。教育内容包括术前教育、术中教育、术后教育、出院指导。结果通过健康教育，有98例（84．5％）患者掌握了健康教育的内容，18例（15．5％）患者部分掌握健康教育的内容，患者综合满意度97．5％。结论护理人员对AMI行ICS术患者实施针对性的健康教育具有重要意义，提高了患者的生活质量，同时护士的自身素质也得到提高。护士工作模式调整后的临床实践
摘要：目的探讨护士工作模式调整后的临床实践及意义。方法采用小组包干责任制和床边工作记录制对病区患者进行临床护理实践，综合评价。结果调整了护士工作模式后，不但提高了护理质量，而且患者满意度达到了100％。结论采用新的护士工作模式进行临床实践不但能调动了各级护理人员的工作积极性、提高护理服务质量，还能建立良好的医护合作关系。儿科门诊输液存在安全隐患分析及护理对策
摘要：分析目前儿科门诊输液存在的诸多安全隐患及其发生原因，提出一系列的护理对策。启用输液信息系统，实行编号、姓名双核对机制；输液中及时巡视，仔细观察患儿的病情，发现异常及时处理；加强与患儿及家长的沟通；做好家长的健康宣教工作。使安全隐患明显减少，从而降低护理差错事故及纠纷的发生率。规范儿科门诊输液管理能提高服务质量，消除输液存在的隐患。东北地区护理教育学会成立大会暨第一届东北地区护理教育学术会议在长春召开
摘要：为进一步加强东北地区护理院校之间的合作与交流，提高护理人才培养质量，提升整体护理教育水平，由吉林省护理学会教育分会、辽宁省护理学会教育分会、黑龙江省护理学会教育分会主办，吉林大学护理学院承办的东北地区护理教育学会成立大会暨第一届东北地区护理教育学术会议于2011年8月12日在物贸大酒店召开。我校本科护生职业价值观及其影响因素
摘要：目的调查分析我校本科护理专业学生，特别是不同生源和是否为独生子女学生的职业价值观，从而为护理教育和人员招聘提供参考。方法采用宁维卫修订的Super职业价值观量表，对我校70名护理本科生进行调查，并按不同生源和是否为独生子女做职业价值观分析。结果70名护理本科生15个职业价值尺度重视程度排在前三位的依次是：同事关系、生活方式、利他主义，最后是安全性。在不同生源是否为独生子女这两个背景下，农牧区高护生比城市更重视安全性、生活方式和成就；而城市高护生比农牧区更重视智力激发、利他主义、变动性、独立性、同事关系和监督关系，差异均有统计学意义（P〈0．05）。独生子女比非独生子女更重视声誉；而非独生子女比独生子女更重视经济报酬、美感以及成就，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论我校护理本科生职业价值重视程度不同；来源予城市和农牧区，是否为独生子女学生的价值取向亦不相同，建议对学生的职业价值观予以正面引导和合理干预。PBL教学法在急救护理学中的应用
摘要：目的探讨PBL教学法在急救护理学中的应用效果。方法将2008级护理专业123名本科学生随机分为两组，实验组63人，采用PBL教学法；对照组60人，采用传统的讲授法。干预前后，分别采用自主学习能力测评量表和课堂教学质量评价表进行测量评估学习效果。并对所有数据进行统计学处理。结果①PBL教学可明显提高本科生自主学习能力（P〈0．001），自我管理能力（P〈0．001），信息能力和学习合作能力（P〈0．01）；②与传统教学方法相比，PBL教学可明显提高课堂教学质量（P〈0．001）、教学内容（P〈0．001）、教学方法和手段（P〈0．001）和教学效果（P〈0．001）。结论PBL教学法比传统的教学法能明显提高急诊护理的课堂教学质量，PBL教学可明显提高学生自主学习能力及其三个维度。罗伊适应模式在护生实习期间的运用
摘要：护生的临床实习是学校教育的深化和延续，是由学校到工作岗位的桥梁，是每一位护生的必修课。护生从学校到医院，不仅学习方式和生活节奏发生了改变，心理上也产生了相应变化。护生在实习的不同时期存在着不同的问题及心理特点。有研究表明，通过提高护生适应状态能提高实习效果。护理技能训练方法的创新实践
摘要：目的使各级护理人员能够适应不同工作任务，培养一支能适应现代护理需要的高素质护理队伍。方法根据各级护理人员岗位职责要求采取不同的方法进行，在传统考核方法中发现的问题采取有效措施并改进考试方法。结果通过对不同职称护理人员由传统的示教室考核改为常规操作在实际工作中进行考核，突出问题进行有针对性的强化培训、再考核，使技能考核合格率呈上升趋势，护士沟通交流能力及综合素质明显提高，患者满意度不断提升。结论护理技能培训考核方法的改进，节省人力、物力，提高护士综合素质，提高管理效率。关于化学指示卡对快速压力蒸汽灭菌器监测效果的临床探讨
摘要：目的解决快速压力蒸汽灭菌器内化学指示卡显色不均匀，影响灭菌效果监测的问题。方法将化学指示卡用纸盒装灭菌者设为实验组1，化学指示卡用注射器空筒盛放灭菌者设为实验组2，化学指示卡常规裸露放置者设为对照组，经过105锅次的灭菌，在温度监测合格的情况次下，比较3组间化学指示卡变色不合格率有无差异。结果3组比较差别有统计学意义（r=35．22，P〈0．01）。3组中两两比较差别均有统计学意义。实验组1与组2均优于对照组，实验组2优于实验组1。结论在灭菌锅合格的情况下，无论是用注射器空筒盛放还是用小纸盒放置，均可大大提高化学指示卡的合格率。尤其是用注射器空筒盛放者，化学指示卡变色合格率达100％。应用电子泵化疗中三种静脉通路的效果观察
摘要：目的探讨周围静脉留置针（PIV）、经外周中心静脉置管（PICC）和经锁骨下中心静脉置管（CVC）在应用电子泵输注化疗药物中的效果。方法将250例应用电子泵输注化疗药物的肿瘤患者随机分为三组，Ⅰ组为周围静脉留置针组（PIV组）70例，Ⅱ组为经外周中心静脉置管组（PICC组）80例，Ⅲ组为经锁骨下中心静脉置管组（CVC组）100例。比较三种静脉通路在操作、留置时间及并发症发生情况。结果PICC组一次穿刺成功率高，与CVC、PIV组一次穿刺成功率比较有显著差异。三种静脉通路应用中虽PIV组操作较简单方便，但PICC组在三种静脉途径中并发症发生率最低，且留置时间最长。PICC组病人满意度及舒适最高为98％，CVC为85％，PⅣ为50％。结论PICC安全可靠，可减少静脉导管相关并发症发生率和静脉穿刺的次数．结合应用电子泵进行化疗药物的输注，提高了化疗效果，降低化疗反应，方便了病人活动，值得临床推广。经皮臭氧髓核消融治疗腰椎间盘突出症84例围术期护理
摘要：探讨经皮臭氧髓核消融术的围术期护理。对84例臭氧髓核消融治疗患者术前做好评估和准备，术后做好卧位、饮食、大小便、疼痛护理及药物的观察护理、活动指导。84例穿刺成功率100％，住院日5—10d，期间无严重护理并发症发生。随访6个月至1年，优良率92．8％。围术期采用合理有效的护理措施能显著提高治疗效果。外阴白斑经聚焦超声治疗的护理体会
摘要：目的探讨聚焦超声治疗外阴白斑的护理方法，以更好配合临床治疗。方法选择经聚焦超声治疗外阴白斑患者34例，对其治疗前、治疗后的护理进行总结，并随访治疗3个月后的临床效果。结果所有患者均能积极配合治疗，治疗后未出现局部及泌尿系统感染，治疗3个月后临床效果满意，未出现复发病例。结论加强聚焦超声治疗外阴白斑的治疗前、治疗后护理，可减少感染及治疗后并发症，强化聚焦超声治疗的临床疗效。静脉微量泵用于鼻胆管冲洗的护理体会
摘要：目的探讨静脉微量泵用于ERCP术后留置ENBD中的作用。方法对98例ERCP术后留置鼻胆管患者不同冲洗方式进行分组，实验组用静脉微量泵行鼻胆管冲洗；对照组用传统手推的方法行鼻胆管冲洗。结果实验组术后24h血清淀粉酶（U／L）为（134．40±155．08），低于对照组水平（234．32±372．07），患者感染几率降低，胰腺炎的发生减少，P〈0．05。用静脉微量泵行鼻胆管冲洗的患者腹痛、恶心、呕吐症状明显减轻。结论严密观察患者病情的变化，加强术后鼻胆管的护理，加强管道护理，预防并发症的发生，是保证ENBD治疗效果的重要环节，是手术成功的重要保证。危重与受伤患儿转诊入院与直接入院求治情况的比较
摘要：目的 研究的目的是比较两种不同的入院方式导致患儿的治疗效果、疾病严重程度和儿童重症监护病房（PICU）资源的使用情况。
