全程式健康教育对产妇产后抑郁的影响

作者:陈建英

摘要:目的观察全程式健康教育对产后抑郁发生率及抑郁水平的影响。方法于孕6周将335例孕妇随机分为观察组(169例)和对照组(166例)。对照组进行常规孕期健康教育;观察组在接受常规孕期健康教育的基础上进行全程式健康教育,包括帮助孕妇树立正确的生育观,对孕妇及其家属进行产前健康教育,针对健康问题进行评估,制订教育措施,有针对性给予行为干预和心理疏导,并进行住院教育、产程辅导和产后教育。分别于孕6周和产后42 d采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)对两组进行调查。结果产后42 d,观察组的抑郁阳性率为7.1%,明显低于对照组的15.7%(P〈0.05);观察组产妇EPDS评分为(5.67±2.65),明显低于对照组的(7.23±3.21)(P〈0.01)。结论全程式健康教育能有效预防产后抑郁的发生。

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关键词:
  • 孕妇
  • 产妇
  • 产后抑郁
  • 护理干预

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期刊名称:广东医科大学学报

期刊级别:省级期刊

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杂志介绍:
主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东医科大学
出版地方:广东
快捷分类:医学
国际刊号:2096-3610
国内刊号:44-1731/R
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创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
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