高等农业教育杂志社
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高等农业教育杂志

《高等农业教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:德育研究、教育教学管理、队伍建设、教学理论与实践、学位与研究生教育、继续教育等。
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:沈阳农业大学
  • 国际刊号:1002-1981
  • 国内刊号:21-1088/G4
  • 出版地方:辽宁
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:1.03
  • 综合影响因子:0.468
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

高等农业教育 2012年第08期杂志 文档列表

高等农业教育杂志高校领导论坛

构建推广教授体系,服务北京都市现代农业

摘要:构建农业推广教授体系,对健全北京农业技术推广体系、培养卓越现代都市农林人才具有重要意义。北京农学院积极争取政府支持,多部门联动,完善创新机制,构建了农业推广教授新体系,进一步推动了“政产学研推”有机结合,为地方院校拓展服务区域经济和社会发展职能。提供了新思路。
3-5

转变领导方式,推动中原经济区建设

摘要:领导方式转变是经济发展方式转变的关键。领导方式转变有着丰富的内涵,具有极其重要的意义。通过分析领导方式转变面临的突出问题,提出了转变领导方式,助推中原经济区建设的路径:把领导方式转变到加快发展,增强忧患意识,尊重客观规律上;转变到服务发展大局,求实求效,为民造福上。
6-8

农学类专业“5—4—3”实践教学体系的探索

摘要:“5—4—3”实践教学体系,即“五大实践模块——四类实践报告——三大实践保障”的实践教学体系,按照教学内容、教学方式、教学手段的要求对各环节进行科学的分类和组合,划分功能模块,配置独立学分,建立考核体系,实现实践教学内容整体优化和实践教学功能最大化。
9-12
高等农业教育杂志教育发展研究

论高等农业院校在我国农业文化传承与创新中的作用

摘要:我国传统农业文化博大精深,在科学思想和技术方面都留下了许多宝贵财富。但是,由于受到工业文明的冲击,传统农业文化现状令人担忧。针对高校功能的拓展,高等农业院校应担负起传统农业文化传承与创新的使命,主要在课程设置、课堂教学、课外实践、继承、创新和宣传等方面开展工作。
13-16

从文化视角谈高校师德师风建设

摘要:师德师风建设是高校思想政治工作的重要内容,“师德师风”的内涵有着丰富的文化意蕴,师德师风是大学文化的重要组成,师德师风建设与大学文化建设具有一致性,可以通过精神引领、制度规范、环境熏陶、典型示范等文化手段,突出高校师德师风建设的成效。
17-20

基于产学研结合的应用型本科人才培养与科技体制改革

摘要:产学研结合是高等教育大众化进程中应用型人才培养的内在需求和重要途径,是实施素质教育和人才强国战略的重要选择。结合产学研内涵、产学研与应用型人才培养的关系,重点阐述了基于产学研合作的应用型本科人才培养过程中的科技体制改革与完善的对策;政府搭桥与市场导向;完善政策与法规体系;整合资源与创新模式;注重实效与应用为先;调整与整合学科专业;多元化的学术评价导向机制;深入推进科技特派员制度。
21-23

农业高校后勤特色育人的新途径

摘要:论述了高校后勤在管理与服务育人中的重要作用,着重探讨农业高校后勤具有特色的管理与服务育人新途径:环境育人——营造特色校园环境;文化育人——打造品牌校园文化;制度育人——完善公寓管理制度;实践育人——拓宽后勤助学渠道;服务育人——扩大良性服务互动。
24-26
高等农业教育杂志德育研究

高校思想政治教育教学团队建设探索

摘要:在高校思想政治课教学中,加强教学团队建设是提高教学质量的一个重要途径。阐述了高校思想政治教育教学团队建设的背景及其基本内容,分析了教学团队的内涵和特色,提出了具有实践性的思想政治教学团队建设的新思路。新时期思想政治理论课教学只有树立团队意识,形成团队精神,凝聚团队力量,才能完成思想政治教育的使命,切实加强和改进大学生思想政治教育。
27-29

创先争优视阈下大学生党员教育途径研究——基于湖南农业大学大学生党员教育的实践

摘要:从加强大学生党员教育的重要意义出发,针对大学生党员教育中存在的薄弱环节,结合湖南农业大学在创先争优活动中加强大学生党员教育的探索与实践,提出了加强大学生党员教育的有效途径。
30-32
高等农业教育杂志学科建设

圆锥体型知识结构:生物科学专业人才的特性要求

摘要:在知识经济时代,生物科学专业人才要适应社会需要和科学发展,积极构建自身科学合理的知识结构。作为生物科学专业人才知识结构的框架模型——圆锥体型知识结构适应了本专业人才对知识结构的特性要求。
33-35

工程教育的“博弈”:提高地方高校学生工程实践能力的探索

摘要:我国高等教育领域亟待解决的问题是如何应对工程教育的“博弈”,如何提高地方高校学生的工程实践能力,为地方经济建设输送应用型人才,创造地方和高校双赢局面。研究分析了工程教育的两大缺点,针对我国工程教育全面发展的要求,从宏观、中观、微观三个不同的视角和层次来探索工程教育的“博弈”,提出提高地方高校学生工程实践能力的具体对策。
36-39
高等农业教育杂志队伍建设

高水平特色高校人事人才工作的瓶颈与突破

摘要:“十二五”期间,高校人事人才工作面临新的形势,存在着外部制度的从严趋势与高校改革内生动力之间的矛盾、前期改革制度的惯性与新改革诉求的冲力之间的矛盾、整体推进与单项突破之间的矛盾、学校目标的一元化与员工价值多元化之间的矛盾,为实现人事制度改革的突破,推进现代大学制度的建立,应着力推进整体性改革,着力进行体制与机制的创新,着力员工培养、服务的完善,着力员工激励的突破。
40-43

高校部级教学团队建设的微观深层研究

摘要:高校教学团队能够体现办学特色和师资队伍水平,保障和提高教学质量是实施“质量工程建设”的有效载体。当前高等教育教学团队建设已进入“深水区”,教学团队建设必须以教学为中心找准定位、合理规划:关注教学团队建设中学生的参与;关注教学团队建设的评价和奖励体系建设;加强和完善教学团队的管理体制建设,实施动态管理。
44-46

农林高校加强教师队伍建设的思考

摘要:研究以国内9所地方农林院校、4所“211工程”农林院校和5所“985”重点院校的教师队伍为研究对象,对不同院校的生师比、教师职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构,以及教师的科研产出效率等方面进行了系统比较,在此基础上总结和分析农林院校教师队伍建设中存在的问题。同时积极吸收和借鉴国外发达国家教师队伍建设的经验,结合国情提出了进一步加强我国农林教师队伍建设的措施和建议。
47-51

“四五三五”:辅导员队伍建设的模式创新

摘要:山东农业大学结合学生特点,立足学校实际,探索构建了具有自身特色的“四五三五”辅导员队伍建设模式,为实现学校科学发展、和谐发展、率先发展做出了积极贡献。
52-54

学术职业视阈下独立学院教师发展刍议

摘要:独立学院已成为我国高等教育事业中不容忽视的一支力量,同时这也促成了独立学院学术劳动力市场的繁荣。围绕该市场,一大批学术职业从业者——独立学院教师应运而生。本文基于学术职业这一视角,在对独立学院教师发展内涵加以阐释的基础上,提出了促进独立学院教师发展的几点思考和建议。
55-57
高等农业教育杂志教学理论与实践

创新性实验计划与创新教育的关系

摘要:针对创新教育和创新性实验计划的关系提出:创新教育是一项长期而艰巨的任务,创新性实验计划则是完成这项任务的有效措施和重要载体之一;创新教育的特征决定了创新性实验计划在培养创新人才上的适应性和优越性,其发展又可以进一步推动创新教育;开展创新性实验计划的前提是充分认识创新教育,创新教育的本质是创新性实验计划实施的关键;以创新教育的价值取向作为创新性实验计划的核心理念,探求创新性实验计划人才培养模式。
58-60

现代化大农业办学背景下的特色实践教学基地建设研究

摘要:深入探讨校外实习基地对学生实践能力培养的作用和意义,结合黑龙江八一农垦大学服务现代化大农业的办学背景与办学特色,全面总结近几年学校在黑龙江垦区建设实习基地的成功经验与设想。
61-63