高等农业教育杂志 部级期刊

高等农业教育 2011年第11期杂志 文档列表

高等农业教育杂志高校领导论坛

基于道德隐性课程教育视角的高校德育工作创新——以山东农业大学为例3-5

摘要：通过分析目前高校普遍存在的隐性德育的不足,从显性教育的隐性渗透、大学内涵形态建设、大学生德育实践、大学生主体作用发挥等四个方面详细介绍了山东农业大学构建隐性德育模式的基本做法。

高等农业教育杂志教育发展研究

国外著名大学教学发展中心建设的经验与借鉴6-8

摘要：提升教师教学能力,提高教学质量和人才培养质量是我国高校面临的迫切要求。通过分析加强我国教师教学发展中心建设的重要性,重点介绍国外著名大学教学发展中心的功能和保障机制,并提出加强与完善我国高校教师教学发展中心的建议。

社会主义新农村视野下高等农业院校人才培养之管见9-11

摘要：建设社会主义新农村,教育是基础,农业科技是关键,服务＂三农＂人才是保证。社会主义新农村建设中必然需求大量人才,尤其是服务＂三农＂的科技人才将是新农村建设的重要推动力。高等农业院校既是服务＂三农＂高级专门人才的重要培养阵地,又是农业科技创新和传播基地。通过探讨高等农业院校人才培养存在的主要问题,对社会主义新农村视野下高等农业院校人才培养提出建议。

和谐社会视角下大学生政治参与引导策略研究12-15

摘要：大学生作为社会组成的重要群体,其合法有效的政治参与对于加快社会主义民主化建设、构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。但当前大学生还普遍存在政治认知程度不高、心理不够成熟、政治参与热情低等问题。针对大学生政治参与的特点,提出了政治参与引导策略,旨在培养大学生政治参与意识和引导其合理有序的政治行为。

基于校际选修课的高教园区教育资源共享研究——以宁波高教园区（南区）的调查分析为例16-19

摘要：在简述高教园区教育资源共享内涵及高教园区教育资源共享障碍和原因分析的基础上,通过对宁波高教园区（南区）5所高校开展校际选修课的调查问卷分析,提出以校际选修课为突破口,建立教育资源共享的对策建议。

高等农业教育杂志德育研究

大学生信仰现状实证分析——基于江苏省十所高校的调查20-23

摘要：在江苏省十所高校大学生信仰状况问卷调查的基础上,通过因子分析和回归分析,表明大学生信仰主要受四个因素的影响：一是共产主义政治信仰,二是信仰教育,三是信仰认知,四是宗教信仰。因此,对大学生开展有效的信仰教育需要从加强大学生共产主义思想政治教育、引导大学生正确认识宗教信仰和提高大学生信仰认识三个方面来进行。

认知·情感·意志·信念·行为——高校生态道德教育的科学途径24-25

摘要：大学生生态道德教育是21世纪高校道德教育的新内容,它是针对全球日益恶化的生态危机以及大学生自身缺乏生态道德素质而提出来的。从生态道德认知、生态道德情感、生态道德意志、生态道德信念和生态道德行为等5个方面探讨了高校生态道德教育的科学途径,引导大学生自觉养成良好的生态伦理道德行为。

思想政治理论课与大学生理想信念养成关系分析——以西北农林科技大学为例26-29

摘要：通过调查在校大学生群体的理想信念状况和宗教信仰状况,着重分析树立一般理想信念与树立马克思主义科学理想信念的影响关系,在此基础上探讨如何更有效地发挥思想政治理论课的主渠道作用,从而更好地帮助青年大学生逐步树立起马克思主义的科学理想和信念。

高等农业教育杂志教育教学管理

高校公共环境教育课程教学改革刍议30-32

摘要：分析了高校公共环境教育课程教学内容存在的问题,从厘清课程教学主线索、优化教学内容和突出教学特色角度出发,探讨了解决这些问题的可行性。

当代大学生考试作弊与防范措施探析33-36

摘要：当代大学生考试作弊现象屡禁不止,本研究以Y高校为例,以问卷调查数据和走访内容为主要资料,从考试作弊现状、作弊现象分析和高校管理三方面对高校考试作弊与防范措施进行研究和分析。

高校体育竞赛实施学生体育社团运行模式可行性研究37-39

摘要：研究从不同角度阐述了高校体育竞赛实施体育社团运行模式的可行性,提出一种具有针对性、创造性和超前性的高校体育竞赛发展模式,旨在提高体育文化品位,使＂体育与文化并举,体格与人格并重＂,丰富学校体育竞赛内容,扩大参与范围,营造健康文明、团结向上、高雅清新、竞争有序的体育竞赛氛围。

沈阳农业大学高教所2篇论文获辽宁省第三届哲学社会科学学术年会优秀学术成果奖39-39

摘要：日前,由中共辽宁省委宣传部等六部门主办的辽宁省第三届哲学社会科学学术年会优秀学术成果评选揭晓,沈阳农业大学高教所有2篇论文获得奖励。即张艳研究员与王雪合作完成的《教育公平视角下农民工随迁子女义务教育问题解析》，以及张艳研究员与夏丹丹合作完成的《农民工教育培训的经济学分析及政策选择》荣获本届年会应用经济学类优秀学术成果三等奖。

高等农业教育杂志队伍建设

境外高校学生事务管理队伍建设的特点及启示40-43

摘要：辅导员专业化是近年来我国高校思想政治教育发展的新方向。本文旨在通过介绍和总结境外高校学生事务管理的特点及具体做法,以期为我国辅导员专业化发展提供有益的借鉴。

高等农业教育杂志学科建设

以信息技术整合林学专业教学44-47

摘要：阐述了林学专业人才培养的基本目标,信息技术与林学专业教学整合的重要性和必要性以及整合目标与方法。两者的整合主要通过建立计算机专业知识＋林学专业知识的课程体系,完善各门信息技术类课程的教学内容,考虑各级林业生产、经营和管理部门信息化需要,将课程实践教学与信息技术结合。同时,通过毕业论文、学生创新课题、教师科研与实验室开放等非课程教学环节,以及网络平台、数据库技术、多媒体技术以及试题库系统等教学方法,为培养大学生掌握信息技术的能力提供平台。

农业院校生物技术部级特色专业建设探索48-50

摘要：生物技术是21世纪的关键技术,对于社会发展将起关键性作用,因此生物技术专业人才培养受到世界各国的广泛重视。高校专业建设特色化既是提升学校内涵的迫切需要,也是开展质量工程建设的重要举措,直接影响人才培养的质量。本文针对高等农业院校生物技术部级特色专业的建设与实践,从人才培养模式、实践性课程教学改革、创新人才培养、专业课程建设等方面进行了分析,阐述了通过特色专业建设、培养创新型生物技术人才的思路与体会。

大气科学专业应用型人才培养实践教学探索51-53

摘要：广东海洋大学大气科学专业通过多年实践,总结出加强实践教学的关键环节：明确实践教学的目标与内涵,通过概念实践、技能实践、课程实践和毕业实践四个步骤有层次地开展专业实践活动;重视专业实验室建设与教学实习基地的建设;加强实践教学的监督与管理。

高等农业教育杂志教学理论与实践

大学英语与高等农业院校校园文化建设54-56

摘要：大学英语课程特色使其在校园文化的多元化建设中扮演着重要的角色,研究提出英语文化教学在校园文化建设中的定位,并分析总结出具体的构建方式。

农业昆虫学课程教学改革实践57-58

摘要：农业昆虫学是植物保护专业的一门专业骨干课。从培养适合社会需求的专业人才出发,根据农业昆虫学的课程特点,为适应学科的不断发展及植保专业人才培养的需要,提出了调整课程体系和教学内容、改革教学方法和教学手段、加强实践教学的具体措施,取得良好效果。