高等农业教育杂志 部级期刊

高等农业教育 2008年第07期杂志 文档列表

高等农业教育杂志高校领导论坛

实现五个重心转移，加快推进地方高等农林院校新发展3-6

摘要：我国高等教育30年来的大改革、大发展催人奋进，高等农林院校面临的困境令人沉思。适应新形势、新机遇、新任务和新挑战的需要，当前地方高等农林院校必须正确处理好五对矛盾，加快实现五个工作重心的转移。

高等农业教育的生态化7-9

摘要：在全球生态危机面前，教育生态化成为高等农业教育实现可持续发展的必然选择。高等农业教育生态化是一种新的教育发展观、新的文化价值观、开放的运行体制，即建立一种自然、和谐、开放、创造的，符合生态规律的新型教育系统。高等农业教育具有明显盼生态特征和生态化的独特优势，理应成为教育生态化的先导。

高等农业教育杂志教育发展研究

和谐社会建设的创业型人才培养—来自湖南省41位创业主的调研报告10-13

摘要：大学毕业生越来越多，就业机会越来越小；进城务工流越来越密，就业竞争越来越大；就业压力越来越大，就业观念越来越后。当就业中面对这些矛盾时，职场的主角应该怎样面对？学校和政府又该有什么举措？通过对湖南省41位自主创业主的调查，试图从这些创业主或成功或失败的经验以及自我反思中对当代大学生的就业和创业提出建议。

学术自由：高校创新人才培养的动力机制14-16

摘要：建设创新型国家需要创新人才。大学是培养创新人才的摇篮，大学教育改革要尊重学术自由，发展创新性教育。学术自由是大学教育创新的核心理念，它有助于更新教育理念、建立创新性教育体系、探索创新性教育手段，优化创新人才的培养环境。它能避免教育停留在传授和模仿的层面上，为创新人才的培养提供动力。

激励机制引入高校人力资源管理的对策研究17-18

摘要：在高校人力资源开发与管理中，建立激励机制的目的是增强教师的责任感、义务感和成就感，让教师看到高校发展目标与个人目标之间的关系，由此使教师产生一种积极强烈的工作欲望，从而最大限度地发挥教师的潜能。因此，要从激励机制的基本理论出发，通过激励机制把人力资源由潜能转变为高校的现实资本和财富。

论高教园区的文化互动机制建设19-21

摘要：随着高教园区的进一步发展，园区内大学生的文化消费需求发生了很大变化，园区内各高校校园文化的互动工作成为园区文化建设者必须思考的一个命题。因此，从高教园区文化的基本特性出发，阐述了高教园区文化互动的必要性，提出了建设高教园区文化互动机制的构想。

高等师范院校服务区域社会发展探究22-24

摘要：高等教育发展区域化已经得到普遍认同，我国区域范围内的高师院校如何应对发展实际，走出困境，从区域化上着手，依托教师教育优势，在服务型大学建设上下工夫，谋求为区域社会发展建设服务的创新路径，走出自己的特色。

高等农业教育杂志德育研究

当代大学生政治社会化机制研究25-28

摘要：研究大学生政治社会化机制，对于更好地认识和遵循政治社会化规律，科学地实施政治社会化方法，实现政治社会化目标大有裨益。对大学生政治社会化机制的考察实际上是一个综合的过程，是对大学生政治社会化的主客体、内容、途径、过程等进行的整体性研究。大学生政治社会化必须具有整体性、一致性，应该始终坚持马克思主义指导地位不动摇；政治社会化各因素之间应该协调一致、形成合力，这是大学生政治社会化首要的促进因素。

加强和谐报道，推进和谐校园建设29-32

摘要：高校传媒是指高校中的报纸、电视、网络、广播等新闻媒体。高校传媒作为校园新闻的权威者，作为为教学、科研、管理工作服务的鼓而歌者，作为党的宣传思想舆论阵地，它在和谐校园的建设过程中大有可为。加强和谐报道，不仅能有力地推进和谐校园建设，也能使媒体自身的影响力和公信力得到加强。

高等农业教育杂志队伍建设

试论高水平特色大学及其师资队伍建设33-36

摘要：建设高水平特色大学重中之重是建设一支高水平特色师资队伍。对人才个体和群体而言，高水平特色师资队伍建设既要重视个体，更要发挥群体的作用；既要重视培育“大师”，更要注重师资队伍整体建设。同时在建设中，要注意加强党对人才队伍建设的领导，优化事业发展的软环境，构建科学合理的人事制度与考核评价机制。

高等农业院校园艺专业新教师特点与业务素质培养37-39

摘要：在总结高等农业院校园艺专业教师应具备的业务素质与能力基础上，从思想意识、专业知识运用能力、教学经验等几个方面剖析了新时期园艺专业新教师特点，并提出相应促进专业新教师成长与发展的有效途径。

农业高校教师如何处理科研与教学的关系40-43

摘要：对农业高校专业课教师如何正确认识科研与教学的辩证关系，怎样合理安排科研与教学，科研与教学相互结合及学校有关政策制定等方面存在的问题进行分析，对农业高等院校专业课教师如何实现教学与科研良性互动提出建议。

高校岗位聘任实施及存在问题研究44-46

摘要：针对高校岗位聘任制实施过程及存在的问题，对用人办法、考核方法、薪酬发放等方面进行了分析，从理论和实践上研究与探索各级各类岗位设置，岗位职责制定和津贴发放办法，使其更加科学合理，更加具有持续性的竞争与激励效应。

高等农业教育杂志学科建设

对如何认识和学习农业推广学的思考47-49

摘要：推广学是一门实用的新学科。以多年的教学经验为基础，针对人们在认识和学习农业推广学时存在的误区，提出了改进教学工作的三点建议，包括关注农业推广实践及其发展趋势，了解推广学的理论来源、相关学科和研究成果，改进学习方法。

现代食品物流学科专业建设与教学改革的探索50-53

摘要：上海海洋大学“国际都市型食品物流教育高地”是经上海市教委批准的高校本科教育高地重点建设项目，旨在探索培养食品物流管理和食品物流工程两个专业方向的本科复合型创新人才，发挥人才培养辐射与示范作用，同时推进食品物流学科的建设。通过对食品物流教育高地建设的背景和意义，学科专业建设与教学的实施特点的分析，提出了进一步推进食品物流教育的几点思考。

农业高校信息类专业应对农业信息化发展的策略研究54-56

摘要：分析了农业信息化发展的现状，根据农业信息化进程中出现的农业集约化程度不高、信息资源建设不足、农业信息人才缺乏、农业信息化发展不平衡等问题，提出了农业高校信息类专业在学科研究方向、信息资源建设、研究生和本科人才培养等方面的策略。

地方综合性大学农林经济管理品牌专业建设构想57-60

摘要：贵州大学农林经济管理学科通过多年的建设，形成了学科建设、人才培养模式、服务地方经济建设的三大优势，地方综合大学品牌专业建设具有自己的特殊性，应坚持有所为有所不为、专业建设与学科建设同步建设、质量第一原则，品牌专业建设的重点包括优化课程体系，完善人才培养方案；加强精品课程建设；加强精品教材建设；积极推进教学改革；以科研为龙头，建设一支高素质的教师队伍；加强教学实习基地的建设，走产、学、研结合的道路等。

高等农业教育杂志教学理论与实践

环境工程本科专业就业形势及其教学改革61-64

摘要：在环境工程专业人才需求形势调查的基础上，就当前环境工程专业本科毕业生的就业状况及其影响因素等进行分析，并就环境工程专业本科教学改革进行可行性探讨。