高等农业教育杂志

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高等农业教育杂志 部级期刊

Higher Agricultural Education

  • 21-1088/G4 国内刊号
  • 1002-1981 国际刊号
  • 1.03 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
高等农业教育是沈阳农业大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是辽宁省教育厅主管的国家重点学术期刊之一。高等农业教育在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:特约专稿、教育发展研究、教育教学管理、课程与教学、学位与研究生教育

高等农业教育 2007年第04期杂志 文档列表

高等农业教育杂志高校领导论坛
健全他律机制是共产党员先进性长效机制建设的关键3-5

摘要:保持共产党员先进性的长效机制建设是一个复杂的系统工程,文中通过认真分析共产党员先进性的体现、保持过程和总结中国共产党正反两方面历史经验教训,深刻阐述健全他律机制是共产党员先进性长效机制建设的关键,并提出了他律机制建设的主要内容。

立足“三农”,服务市场,办出农业类高职学院的特色6-8

摘要:为“三农”服务是我国农业类高职学院办学的根本点和出发点,同时,农业类高职教育又不可避免地受到市场发展变化的影响,只有办出特色,才可能持续健康发展。文中提出了高职学院办学的一些基本思路,对学院自身的办学实践进行了总结,为如何办好农业类高职学院提供了一定的启示和借鉴。

高等农业教育杂志教育发展研究
近代大学“学术自由”的形成、发展与新思考9-12

摘要:从“大学自治”的起源入手,引出大学“学术自由”的概念形成的历史发展过程,阐述了大学发展的这种从朦胧状态的学术自由思想到自觉的学术自由原则,并从“学术自由”形成与发展的特征,论述了中国现代大学“学术自由”的新思考。

适应北京都市型现代农业发展的高等农业教育13-15

摘要:建设都市型现代农业是“十一五”期间北京农业发展的目标,建立与之相适应的北京高等农业教育体系是形势所需,文中分析了其中的缘由以及建设方向:体制创新、学科建设、农民培训和基地建设。

高等农业院校利用资源优势进行绿色教育研究16-17

摘要:文章结合绿色教育开展情况,从农业院校的自身优势出发,阐述了农业院校创建绿色大学的有利条件以及目前所进行的一些有益探索。

高等农业教育杂志德育研究
论“八荣八耻”荣辱观的内涵和价值导向18-20

摘要:“八荣八耻”荣辱观涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,集中体现了人生观、价值观、道德观、法制观,弘扬了中国共产党人的优良传统,丰富发展了社会主义思想道德体系,是社会主义合格公民的时代标尺,为构建社会主义和谐社会提供了指南,对高校学生思想政治具有重要的启示。

试论马克思主义与中国传统文化心理的相容性21-24

摘要:近代中国之所以选择了马克思主义,除了客观的历史条件外,马克思主义与中国传统文化心理的某些契合和相通之处,为这一历史选择提供了主观条件。在整体性思维、辩证性思维、实践性思维等方面,两者具有很强的心理共容性;中国传统的模糊性思维也为具有规范性理论特点的马克思主义在中国的传播创造了条件;另外,对和谐的追求、强调人际和谐以及社会本位的思想都使双方产生较强的心理共鸣。

现实的人:大学生思想政治教育的逻辑起点25-27

摘要:文章提出现实的人是大学生思想政治教育的逻辑起点,即从历史的、具体的人、整体的人、个陛差异的人、变化的人出发,以提高教育的针对性与有效性。

流行文化对大学生社会化过程的影响28-31

摘要:文章结合文化产业发展的背景和形势及大学生身心特点,客观分析大学生政治素质、文化追求、教育理念、心理调适等主要社会化过程中流行文化的影响机理,为改善流行文化的影响提供有针对性的对策。

高等农业教育杂志教育教学管理
构建高校内部教学质量保障体系的实践与思考32-34

摘要:随着我国高等教育规模的扩张,如何确保教学质量一直是高等院校十分关注的问题。文章围绕高等学校教学质量的提高,在分析高校教学质量内涵的基础上,以南京农业大学教学质量保障体系构建的实践为例,对构建一个行之有效的教学质量保障体系提出了若干思考。

论高校教学管理执行机制的建立35-37

摘要:“执行难”已成为困扰高校教学管理制度执行的一大问题,文章从高校教学管理制度执行现状出发,简要分析了高校教学管理制度“执行难”的原因,并根据影响高校教学管理制度执行的主要因素,提出了通过建立“三权分离”等六大机制,有效地促进高校教学管理制度的执行和目标的实现。

数据存储与高校数字化图书馆建设38-41

摘要:文中对高等院校数字化图书馆存储策略进行分析和论述,并结合沈阳农业大学数字化图书馆建设的工作实践,为高校数字图书馆数据存储提出理论依据和实施方案。

从组织传播的角度来审视基于项目的学习42-46

摘要:文章从组织传播这个交叉学科的角度来审视基于项目的学习,找出两者的共性,并针对当前基于项目的学习过程中所出现的问题,试着从组织传播这个新角度找到解决其不足的对策。

高等农业教育杂志队伍建设
高校人才引进中的人与组织匹配研究47-48

摘要:人与组织匹配是现代人力资源管理的重要理念和技术,文中论述了人与组织匹配的思想和技术对于高校人才引进工作的意义。分析了人才引进工作过程中忽视人与组织匹配的主要问题,提出应用人与组织匹配的观念和技术开展人才引进工作的策略。

高校教师教学工作评价比较研究49-51

摘要:教师教学工作绩效对学校教学质量会产生直接影响。文章通过分析目前国内高校教师教学工作评价中存在的问题,在针对性地介绍国外大学教师教学工作评价理念和模式的基础上,提出改进国内高校教师教学工作评价的意见。

加强高校创新团队建设的思考52-54

摘要:高等学校要在建设创新型国家中发挥不可替代的重要作用,更好地担负起科教兴国和人才强国的双重使命,就必须紧紧围绕增强自主创新能力这个核心,分析形势,转变思路,找准焦点,抓住机遇,以创新思路加强创新团队建设,努力建设创新型大学,全面带动学科水平与科技创新能力的提高,为提高学校的教育质量和办学水平奠定坚实的基础。

高等农业教育杂志教学理论与实践
对发展性教学理论的理性思考55-57

摘要:高校要提倡和实施发展性教学,促进学生的全面、和谐、可持续发展,这就要深刻把握发展性教学的内涵,严格遵循发展性教学的原则,正确运用发展性教学的方法,有效进行发展性教学的评价,切实采取发展性教学的措施。

略论高校精品课程建设的基本策略58-60

摘要:精品课程建设是高校实施教学质量工程实施的重要举措之一。随着校、省、国家三级精品课程体系的建成,对提高高等教育的质量有重要意义。为提高精品课程建设的质量,在课程建设中必须把握创新性、规范化、整体化和数字化等基本操作策略,把高校教学质量工程落到实处。