高等农业教育杂志 部级期刊

高等农业教育 2006年第08期杂志 文档列表

高等农业教育杂志高校领导论坛

以科学发展观统筹高等教育创新与经济协调发展3-5

摘要：高等教育一方面强力推动经济的发展，另一方面其自身又以经济的发展为基础。科学分析高等教育与经济发展的辩证关系，以高等教育创新推动产业结构调整和经济增长方式转变，统筹高等教育与经济协调发展，既是落实科学发展观的要求，也是建立和谐社会的重要组成部分。

现代高等兽医教育中的人文素质教育6-7

摘要：我国高等兽医教育中人文素质教育严重缺位，加强人文素质教育应该成为高等兽医教育的不争话题。高等兽医教育中人文素质教育应遵循科学技术教育与人文素质教育的统一原则和科学道德教育与生命伦理教育的契合原则，并且从指导思想、教学目标、课程体系、教学方法、师资配备和教材建设方面进行全面构建。

高等农业教育杂志教育发展研究

追求教育公平与保证教育质量——杭州市名校集团化办学解读8-11

摘要：追求教育公平与保证教育质量是教育的永恒课题。教育资源不足，特别是优质教育资源稀缺，使教育质量提高与人们日益增长的教育需求之间的矛盾不断加剧。如何在拓展优质教育资源的同时保证教育质量，成为百姓关注的焦点。本文试图以杭州市名校集团化办学为个案，从实证的角度，对教育公平和教育质量的关系进行重新解读。

对学术主导的现代大学治理制度架构的思考12-14

摘要：架构现代大学治理制度是大学生存和稳定、健康、持续发展的保证。本文论述了学术主导的大学治理结构的模式，使教授成为大学的决策者和学术事务的管理者，分析了在现代大学治理中营造学术自由、大学自治的学术生态环境的重要意义，并提出了完善学术主导的教职制度的具体措施。

大学宗教色彩的变迁——以高深知识和特权为视角15-17

摘要：大学的发展过程也是其宗教色彩传承和变迁的过程。大学在其诞生和发展的初期，借助教会的力量获得种种特权，这一过程中所发展的知识也主要是宗教方面的知识，大学的宗教色彩十分浓厚；大学自身不断发展和独立，走进社会中心的大学原有的宗教色彩逐渐褪去，在新的条件下，在某种程度上替代教会的角色，演变为世俗社会的知识和道德的权威。在这其中，高深知识与特权成为变化的关键因素。本文以大学宗教色彩的变迁为着眼点分析大学的发展和社会角色，希望对于建设现代大学有所启迪。

大学适应期礼仪文化教育之管见18-21

摘要：礼仪是一个民族在文明演化进程中文化层累的重要产物，它是人际关系、人际交往中互相尊重、联络感情、增进友谊的文明行为，是社会秩序的润滑剂。大学阶段是一个人由学校走向社会，不断积累各种文化知识的过渡期和调适期。根据这个适应期的不同阶段，结合礼仪文化教育的紧迫性，采取适当的礼仪文化教育路径，并做好礼仪文化的延展教育工作，具有极其重要的理论价值和现实意义。

对塑造与提升农业高校形象的理性思考22-24

摘要：面对相同的办学模式、较强的教育资源竞争压力和高等教育国际化趋势，农业高校也必须高度重视塑造和提升自身的形象，科学把握塑造与提升农业高校形象的深刻内涵和基本原则，采取行之有效的方法，切实提高农业高校的竞争力和社会影响力，以赢得更为有利的生存和发展空间。

高等农业教育杂志德育研究

马克思主义“人学”思想在高校学生教育管理中的映照与反思25-27

摘要：本文从马克思主义“人学”思想角度进行考察和评析当前我国高校的学生管理工作中存在忽视“人”的社会性，忽视“人”的主体性，忽视“人”的需要和忽视“人”的个性差异等问题，并针对性地提出了加强学生教育管理的一些建议。

论科学发展观视角下大学生思想政治教育工作新机制的构建28-30

摘要：本文从思想政治教育工作机制角度，对当前大学生思想政治工作存在的问题进行分析，针对科学发展观对思想政治教育工作提出的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾、尊重思想政治教育规律的要求，提出了要构建具有吸引力、强制力、感染力、亲和力、竞争力和亲情力的思想政治教育工作新机制。

社会转型期农科大学生道德价值观整合性研究——对武汉某农科高校大学生的实证性分析31-34

摘要：本文通过对武汉某农科高校大学生道德价值观的实证性分析，揭示转型期大学生道德价值观的一般性特征，以社会化理论为出发点，探索高校思想政治教育的整合性对策。

高等农业教育杂志教育教学管理

科学规划，和谐发展——对高等学校发展规划工作的若干思考35-37

摘要：我国高等学校在发展过程中，存在诸多不和谐现象，科学发展观的提出对高等学校的和谐发展具有重大的指导意义。本文认为，落实科学发展观是高等学校和谐发展的必然选择，理念提升是高等学校落实科学发展观、促进和谐发展的根本要求，科学规划是高等学校实现和谐发展的必要条件。

农业高校开展农业远程教育的现状及改进措施38-40

摘要：对于广大农业从业人员来说，农业高校开展的远程职业教育正是帮助他们实现接受二次教育和终身教育的最佳平台。农业高校开展农业远程教育应重点加强以下几方面工作：普及“三网合一”模式，建立学习策略支持系统，完善辅导教师制度，建立网上学生社区，充分利用图书馆，发挥地方教学站功能，实施远程职业教育学分制。

差异化管理在企业中的运用初探41-42

摘要：本文通过举证青岛网通一些成功的例子，深入浅出地阐述了差异化管理的本质和在企业中的运用，提出了实施差异化管理必须用整体的观念来组织，只有使企业文化、品牌、机制和营销共同发挥作用才能产生独特的效果。

高等农业教育杂志教学理论与实践

研究型教学的环境建设43-45

摘要：本文从实现学生研究性学习目标出发，论述了教师研究型教学的重要性，并从教学理念、教学计划、课程体系、教学内容、教学方法、保障措施以及评价体系等方面，提出了开展研究型教学环境建设的具体措施。

完善计算机专业毕业设计管理条例提高毕业设计质量46-49

摘要：本文介绍了山西农业大学建立的本科计算机专业的毕业设计管理体系。该体系用科学、规范、可操作性的管理方法从选题、指导、过程管理及答辩等方面有效控制与管理毕业设计这一实践性教学环节，以保证学生综合能力的提高。

教材建设对精品课程建设的支撑和推动作用50-52

摘要：本文通过实践认为，教材建设对精品课程建设具有推动教学观念更新、师资队伍培养、课程体系与教学内容改革、教学条件改善、教学方法与手段创新的作用。教材建设成果充实了精品课程建设内容和媒体形式，推动了精品课程建设不断发展与完善。

农林高等院校双语教学发展分析53-56

摘要：本文对双语教学的概念、双语教学的必要性进行了阐述，通过分析目前农林高校双语教学现状及存在的问题，提出了农林院校双语教学应采取的措施。

高等农业教育杂志高等职业教育

我国职业教育发展进程中的四个问题57-59

摘要：本文认为目前我国职业教育实践发展面临的主要问题是：职业教育是消极适应还是应该主动超越社会发展需求；实训基地由学校独立开设还是应该由企业和学校协同解决；技能考核如何执行；相关法律制度如何健全。面对这些问题，我国政府、各级职业教育管理部门和职业教育机构都在探索解决的途径和解决的措施，这将决定着我国职业教育向何处去。