美国通用教育数据标准对我国高等教育数据治理的启示

作者:许晓东; 彭娴; 周可

摘要:教育数据标准是教育数据治理的重要组成部分,对规范和指导、落实和推进教育治理具有重要作用。美国通用教育数据标准协同多元主体共同构建了统一的教育数据模型,开发教育数据标准应用支持工具,促进了纵向教育数据系统的数据共享,在教育数据治理中发挥了重要的作用。对于我国高等教育数据治理具有一定启示。

分类:
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关键词:
  • 美国
  • 教育数据
  • 标准
  • 高等教育
  • 数据治理

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期刊名称:高等工程教育研究

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:7544

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1001-4233
国内刊号:42-1026/G4
邮发代号:38-106
创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:8.51
综合影响因子:6.55