摘要:结合广东职业技术学院现代纺织技术专业的实际情况,从“双师”素质的内涵和师资队伍现状出发,探讨基于校企合作平台的现代纺织技术专业“双师型”教师的培养途径,为其他高职院校“双师型”教师队伍建设提供借鉴.
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期刊名称:纺织教育
期刊级别:部级期刊
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