翻转课堂在“大学物理实验”课程教学中的应用
作者：洪锦泉
摘要：分析翻转课堂应用于“大学物理实验”课程教学的可行性,以“扭摆法测量物体转动惯量”实验为例,介绍“大学物理实验”翻转课堂教学模式的教学设计、教学方法,为翻转课堂教学模式的推广应用提供参考.
分类：
- 期刊
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- 人文社会科学
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- 社会科学II
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- 教育综合
收录：
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
关键词：
- 翻转课堂
- 大学物理实验
- 转动惯量测量
- 教学改革
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