纺织教育杂志 部级期刊

纺织教育 2011年第02期杂志 文档列表

纺织教育杂志高教论坛

论研究型大学学科文化建设87-89

摘要：作为研究型大学学科建设的核心组成部分,学科文化建设具有导向、约束、激励、塑造、辐射和凝聚等重要功能。文章从学科精神文化建设、学科制度文化建设和学科物质文化建设三方面,阐述如何加强研究型大学的学科文化建设。

建设高水平纺织特色型高等职业学院的思考90-93

摘要：武汉纺织大学高等职业技术学院以探索实现纺织强国、引领特色型办学定位,以纺织服装企业的需求为人才培养标准,逐步确立＂为了纺织办、围绕纺织转、帮助纺织干＂的行业特色办学理念。

服装工程技术类精品教程系列教材93-93

摘要：由东华大学出版社出版的普通高等教育＂十一五＂部级规划教材——《服装工程技术类精品教程》系列丛书,包括《服装人体工效学》、《服装立体裁剪（基础篇）》、《服装立体裁剪（提高篇）》、《服装工业制版》、《女装结构设计（上、下）》、《男装结构设计与缝制工艺》。

纺织教育杂志学科与专业建设

强化内涵建设 谋求特色发展——德州学院纺织服装工程学院特色发展之思考与实践94-97

摘要：社会经济的快速、健康和可持续发展需要高质量的工程技术人才。文章介绍德州学院纺织服装工程学院主动适应经济社会发展需要,准确把握我国纺织服装行业需求和高等纺织服装工程教育发展趋势,大力推进纺织服装专业特色建设和人才培养模式改革的思路与措施。

艺术工学学科理论指导下的服装设计与工程特色专业建设实践98-100

摘要：运用艺术工学特色学科理论进行服装设计与工程专业建设,在人才培养方案修订、教学体系构建、实践能力培养、师资队伍建设等方面作了有益的探索,取得了一定成效。

东华大学3个学科入围ESI世界前1%学科100-100

摘要：根据国际ESI（Essential Science Ind icators,基本科学指标）数据库2011年1月1日最新数据（1月5日公布）的统计分析,目前东华大学的工程、化学和材料3个学科入围ESI排行榜世界前1%的学科领域,在入围学科不断增加的基础上,各学科在论文数量、

纺织教育杂志人才培养

后工业时代纺织本科专业人才培养模式的创新与实践101-104

摘要：在分析纺织专业人才培养模式的变迁以及后工业时代纺织行业对人才要求的基础上,阐述纺织本科专业人才培养模式创新的必要性,提出后工业时代纺织专业人才培养的创新模式。

新书介绍104-104

摘要：书名：《纺织材料性能与检测技术》 作者：杨乐芳 定价：39．00 书号：9787811117677

“服装立体裁剪”课程立体化教学模式的探索与实践105-107

摘要：紧密围绕服装专业人才培养需求变化,将信息技术和＂服装立体裁剪＂课程整合,构建＂以多维化教学目标为导向,以立体化教学资源为支撑,以多样化教学方法为手段,以一体化实训教学程序为途径,以多元化教学评价为保证＂的立体化教学模式,为培养应用型人才探索了一条有效途径。

“学创结合”培养高职技能型设计人才108-110

摘要：以家纺设计专业为例,介绍＂学创结合＂教学模式在培养具有一定创新能力的技能型设计人才过程中所发挥的积极作用,取得了良好的教学效果。

东华大学获得“全国工程硕士研究生教育创新院校”荣誉称号110-110

摘要：接全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于公布获得＂全国工程硕士研究生教育创新院校＂、＂全国工程硕士研究生教育特色工程领域＂荣誉称号名单的通知》（教指委〔2011〕1号）,东华大学喜获＂全国工程硕士研究生教育创新院校＂荣誉称号，

金融危机下高职纺织专业人才培养对策111-113

摘要：分析金融危机对纺织类高职毕业生就业的影响,剖析高职教育在人才培养中出现的诸多问题,提出促进高职教育发展的解决措施。

纺织教育杂志职业敬育

高职院校工学交替教学模式的成效与存在的问题114-116

摘要：当前纺织类高职人才的培养与企业的要求还存在一定差距,因此需对人才培养模式进行改革,工学交替模式是一个有效的途径。文章以南通纺织职业技术学院与江苏大生集团有限公司合作的模式为例,对工学交替模式下纺织类高职人才培养问题予以分析和探讨。

多校喜获“全国青年创业教育2010年度先进集体”荣誉称号116-116

摘要：2011年1月5日,由中华全国青年联合会、中国光华科技基金会及诺基亚（中国）投资有限公司联合举办的＂诺基亚青年创业教育计划2010年度颁奖典礼＂在北京举行。天津工业大学、

高职服装专业校企合作多维模式的构建117-119

摘要：结合辽宁高职服装专业办学特色,根据企业的需求和学校的特点,构建多维校企合作和服装技能型应用人才培养模式。

纺织类职业技能鉴定体系的构建120-122

摘要：开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实＂科教兴国＂战略方针的重要举措,对于促进经济发展,加速社会人力资源优化配置,提高高职学生就业能力,具有重要意义。文章剖析构建职业技能鉴定体系的必要性和紧迫性,从保障体系和管理体系两个方面,论述构建职业技能鉴定体系的方法和途径。

山东科技学院30项成果获山东省职工教育与职业教育优秀科研成果奖122-122

摘要：日前,在山东省职工教育办公室的＂关于公布2009—2010年度山东省职工教育与职业教育优秀科研成果评审结果的通知＂（鲁职教办〔2010〕50号）文件中,山东科技学院有30项成果获2009--2010年度山东省职工教育与职业教育优秀科研成果奖，其中一等奖11项，二等奖14项，三等奖5项。

纺织教育杂志教学改革

艺术设计专业本科毕业设计教学的新定位123-125

摘要：艺术设计专业应按照专业特色对本科毕业设计教学进行重新定位：倡导尊重学生的艺术设计兴趣,激发学生的创造力;教师要做学生创造力的推动者和创造过程的参与者;毕业设计内容应包容满足人类生活的多样化需求,要宽容学生设计中的失误和失败。