纺织教育杂志 部级期刊

纺织教育 2010年第04期杂志 文档列表

纺织教育杂志高教论坛

关于高职院校发展中教学资本建设问题的探讨1-3

摘要：将高职院校的教学资本分＂资＂和＂本＂两大类,给出其具体含义。在提出教学资本配置的效益性原则、系统性原则、动态性原则和以人为本原则的基础上,基于高职院校特有的办学理念,提出优化教学资本的八条措施。

高等教育质量保障机制的构建4-6

摘要：随着我国高等教育的快速发展,传统精英教育体制下的高校内部质量保障机制已不能满足当前社会对高等教育质量的需求,发展与大众化高等教育相配匹的多方协同质量保障新机制成为必然。通过对当前国内外高等教育质量保障机制的分析,指出我国目前的高等教育质量保障机制存在的问题,提出高等教育质量保障机制的构建方式。

高校学生实习伤害事故主体间法律关系的定性研究7-9

摘要：要解决学生实习伤害事故的责任认定问题,首先要确定学校、实习企业和实习学生之间的法律关系。实习学生在实习期间与学校是教育管理关系,学校与实习企业之间是一种以学生为关系人的实习合同关系,学生与实习企业之间是一种以实习合同为依托的教育管理关系。

纺织教育杂志师资队伍建设

从以教师为本的制度建设视角完善高校教师的职业生涯管理10-13

摘要：高校教师是高校重要的人力资源,对高校的生存和发展至关重要。教师职业素质的提高有助于学校的发展,教师的职业特点决定教师需要职业生涯管理。文章探讨如何从以教师为本的制度建设角度,促进教师职业生涯管理,为实现教师和学校发展的双赢提供有益的思路。

论新时期高校服装设计教师的素质构成14-16

摘要：服装设计教师的素质是提高服装设计专业教学质量的关键,也是培养优秀服装设计师和推进服装产业发展的重要因素。文章讨论新时期高校服装设计专业教师应具备的基本素质,分析这些素质的内涵,为高校服装设计专业教师提高自身综合素质提供参考。

南通纺织职业技术学院又有一门课程入选2010年国家精品课程建设项目16-16

摘要：日前，教育部、财政部下发了《关于批准2010年度国家精品课程建设项目的通知》的文件，正式批准了2010年度国家精品课程建设项目。南通纺织职业技术学院染化系沈志平教授主持的“印花工艺实施与管理”课程成功入选。至此，该院已拥有5门部级精品课程、8门省级精品课程。

高校青年教师的工作满意度研究——以安徽省为例17-20

摘要：通过个人访谈,对安徽省高校青年教师的工作满意度进行实证研究。高校男女青年教师的工作满意度在总体上不存在显著差异;在报酬上,31-35岁、未婚、拥有副教授职称的教师的工作满意度,分别显著高于26-30岁、已婚、拥有助教或讲师职称的教师;在工作上,硕士青年教师的工作满意度显著高于博士青年教师;在报酬、职称晋级、对上级领导与同事的认知上,各类青年教师没有显著差异。

“电子商务”课程教师如何提升教学素养21-23

摘要：阐述＂电子商务＂课程教师应具备的教学素养,提出针对性建议：完善的教师培训进修制度是教学素养提升的环境基础,加强学习型教研团队建设是教学素养提升的机制保障,教师个体教研能力的融合与贯通是教学素养提升的内在源泉,教学主体与客体的系统整合是教学素养提升的最终目标。

浙江理工大学轻化工程专业被批准为第六批高校特色专业建设点23-23

摘要：近日，教育部、财政部联合印发《关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知》（教高函[2010]15号），浙江理工大学轻化工程专业被批准为第六批高等学校特色专业建设点。至此，该校已有8个部级高等学校特色专业建设点。其中第一类特色专业建设点6个（纺织工程专业、机械设计制造及其自动化专业、艺术设计专业、电子信息工程专业、服装设计与工程专业、轻化工程专业），第二类特色专业建设点2个（动画专业、计算机科学与技术专业），充分显示了该校专业建设的优势和实力。

纺织教育杂志职业教育

纺织行业职业资格证书对就业的促进作用24-26

摘要：纺织行业高技能人才的缺乏影响了其可持续发展,推行职业资格证书制度可以缓解技能人才缺乏问题。但现行的职业（工种）分工太细,职业资格标准陈旧,不适应行业发展的需要。重新界定职业（工种）,制定新的职业资格标准,不仅能促进劳动力就业,也为纺织行业健康有序地发展奠定基础。文章探讨职业资格证书对纺织行业人才培养和就业的促进作用。

宁波市中小型服装企业职工教育及培训的调查和对策27-29

摘要：通过对宁波市中小型服装企业职工教育和培训现状的调查,总结企业在职工教育培训方面的经验和问题,提出在当前形势下,进一步做好宁波市中小型服装企业职工教育和培训工作的思路和建议。

天津工业大学在2010年部级“质量工程”建设项目中取得好成绩29-29

摘要：日前，教育部、财政部联合下发了《教育部财政部关于立项建设2010年部级教学团队的通知》（教高函[2010]12号）、《教育部财政部关于批准2010年度国家精品课程建设项目的通知》（教高函[2010]14号）、《教育部财政部关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知》（教高函[2010]15号），天津工业大学“纺织工程专业教学团队”被批准为2010年部级教学团队；“纺纱原理”课程被批准为2010年国家精品课程；“机械工程及自动化”、“非织造材料与工程”两个专业被批准为第六批高等学校特色专业建设点。

山东省行业技术中心（新型纺织面料）落户山东科技职业学院29-29

摘要：近日，山东省经济和信息化委员会下达鲁经信技字[2010]245号文件《关于公布山东省第七批行业技术中心的通知》，确定山东科技职业学院为山东省第七批行业技术中心。

产学合作搞好高分子材料与工程专业在校大学生的职业资格培训30-32

摘要：建立大学与企业的紧密合作,对在校大学生进行职业资格培训,使职业资格证书与产学合作教育相结合,是解决大学生就业问题的有效途径。对高分子材料与工程专业在校大学生的职业资格培训与合作教育相结合进行探索,形成《高分子材料加工人员（准高级）职业开发软件包》,并进行硬件建设。

基于生产性实训项目的校内实训基地建设33-35

摘要：剖析高职院校工科专业在建立以工业产品生产为主的基于工作过程的校内生产性实训基地中存在的问题,提出一种基于生产性实训项目建设校内实训基地新模式,并探讨其实施方法和需要注意的问题。

纺织教育杂志教学改革

“纺纱学”课程教学体系存在的问题及解决对策36-38

摘要：＂纺纱学＂是纺织工程专业的专业主干课程,目前已形成一套＂大纺纱＂教学体系。文章对＂纺纱学＂课程教学体系进行分析,指出＂大纺纱＂体系存在涉及多样化纺纱系统、工艺流程长、设备多而繁杂等方面的问题,并提出解决对策。

服装专业课程与职业相关性初探39-42

摘要：从与服装行业相关的职位、个人职业素质以及北京服装学院目前服装设计与工程专业设置的课程入手,对毕业生进行问卷调查与分析,为服装专业课程与职业相关性的深入研究提供依据。

轻化工程专业（染整方向）实践教学体系的构建与探讨43-45

摘要：染整工程专业自1998年院系调整后,成为轻化工程专业的一个专业方向。文章结合武汉纺织大学的特点和现状,剖析轻化工程专业（染整方向）实践教学体系构建的相关问题,并进行深入思考。