纺织教育杂志 部级期刊

纺织教育 2008年第05期杂志 文档列表

纺织教育杂志高教论坛

高等教育发挥批判功能的独特优势1-3

摘要：高等教育的批判功能具有独特的优势：高深知识的自由探究，使高等教育的批判具有独特的权威；最为集中的知识分子群体，使高等教育的批叛深刻且广泛；实事求是的精神，使高等教育的批判“保守”而稳健。知识经济时代的到来，增加了高等教育发挥批判功能的可能性。

高校院（系）领导班子科学配备方法研究4-6

摘要：高校院（系）领导班子的科学配备是干部选拔和管理的基础性工作，也是深化干部人事制度改革的重要举措。高校应改革传统的院（系）领导班子配备方式，建议采取“三结合”民主测评以及定性与定量相结合，运用数学建模方法配备领导班子，并开发相应的配套软件。这种尝试效果比较明显，有利于建立科学化、制度化的干部配备体系，加强管理型人才队伍的建设。

略论我校独立学院办学特色的凝练7-9

摘要：从四个方面探讨我校独立学院办学特色的凝练：准确定位，培养本科应用型人才；依托母校，延伸优质教育资源；产学研合作的人才培养模式；以学科建设为龙头的人才培养方案。

东华大学又添一篇全国优秀博士论文和一篇优秀博士论文提名论文9-9

摘要：根据教育部、国务院学位委员会教研[2008]1号文件“教育部’国务院学位委员会关于批准2008年全国优秀博士学位论文的决定”，批准100篇学位论文为全国优秀博士学位论文、批准177篇学位论文为全国优秀博士学位论文提名论文。

纺织教育杂志素质教育

论我国高校的创业教育10-13

摘要：创业是国家经济发展的“内驱力”，也是高校学生就业问题的“解压器”。在我国高校开展创业教育是建设创新型国家、构建和谐社会的需要，也是建设高水平大学的需要。我国高校可采用“规范化培训”、“社会化实践”、“基地化依托”等策略大力发展创业教育，为我国社会主义现代化建设做出贡献。

苏州大学组建纺织与服装工程学院13-13

摘要：为进一步发挥纺织工程一级学科的已有优势和特色，为学科发展提供更加广阔的交流和发展平台，苏州大学按纺织科学与工程一级学科单独组建苏州大学纺织与服装工程学院。

创业教育实践探讨14-16

摘要：随着大学毕业生人数的连年增长，毕业生待业人数也不断增加。对在校大学生进行创业教育有利于激发他们的创业热情，培养他们的创业能力，使他们成功创业，推动我国自主创业的发展。

浅谈大学生综合素质和创新能力的培养17-18

摘要：结合教学实践，对我校服装设计专业培养高素质的创新人才，就付诸行动中的几个侧重方面谈几点认识。

东华大学参与研制“神七”高新材料18-18

摘要：东华大学参与了“神七”宇宙飞船上宇航员尿收集装置、航天高可靠钝化玻璃材料以及航天服试验用暖体假人系统、舱外航天服防护材料的研制。

纺织教育杂志人才培养

论服装设计与工程专业的人才培养目标19-22

摘要：为了形成有利于多样化创新人才成长的培养体系，满足社会对创新人才和应用人才的需要，亟需对高等院校的人才培养模式进行综合改革和创新。本文探讨服装设计与工程专业人才培养模式的创新背景、人才培养目标及其合理定位等问题。

材料成型及控制工程专业实用性人才培养方案探索23-25

摘要：介绍材料成型及控制工程专业人才培养方案确定的依据、发展目标以及教学体系建设，提出本专业面向基层、服务地方的工程实用型人才培养模式。

全国优秀纺织教育工作者获表彰25-25

摘要：为调动纺织职业教育战线上广大工作者为纺织行业服务的积极性和创造性，在今年教师节来临之际，中国纺织服装教育学会在全行业表彰了6位全国纺织职业教育优秀校长以及33位全国纺织职业教育先进工作者，并向他们颁发了荣誉证书。

国际合作下的复合型人才培养26-28

摘要：随着高等学校教学改革的不断深化和素质教育的全面推进，在纺织工程专业实践性教学过程中，与国际企业和院校开展合作，引进先进的实验教学设备，构建现代化教学环境，加强理论联系实际，注重学科交叉，培养具有创新能力和实践能力的国际化复合型人才。

国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式探索29-32

摘要：根据应用型本科院校国际经济与贸易专业人才的培养特征，从应用型人才培养计划、培养方式、师资队伍建设以及教学改革等方面着手，探索国际经济与贸易应用型人才培养模式。

高职商务英语专业人才培养中的纺织特色教育33-36

摘要：高职教育的特色是服务于地方经济，培养高级应用型人才。高职商务英语专业的人才培养也要突出特色。本文介绍我院商务英语专业人才培养的独特之处，即在培养学生的英语语言技能、商务运作能力和综合能力的同时，增加体现我院特色的纺织类专业知识和词汇的“特色套餐”。

天津工业大学喜迎建校五十华诞36-36

摘要：目前，天津工业大学隆重举行了建校50周年纪念大会。天津工业大学前身为1958年在天津大学纺织系基础上建立的河北纺织工学院，后改为天津纺织工学院，2000年更名为天津工业大学。建校50年来，学校秉持“教学相长、学能并进”的办学理念和“严谨、严格、求实、求是”的校训，事业发展蒸蒸日上，硕果累累。

纺织教育杂志教学改革

提高《服装整理学》教学效果的体会37-38

摘要：《服装整理学》是近年来引入服装工程本科专业教学的新课程。现代服装产业的发展和高等教育服务社会的新理念为该课程的开设提供了重要支撑，但在具体课程设置与课程体系调整方面尚存在一些问题。采用多种教学形式分流教学内容的设计，可以取得良好的教学效果。

纺织工程专业学生实践能力的培养39-41

摘要：指出培养具有较强实践能力的纺织工程专业人才的重要性和迫切性，从理论与实践并重的教学体系的构建、实践教学基地和师资队伍的建设等方面，探讨纺织工程专业本科教学中学生实践能力的培养方法和途径。