福建师大福清分校学报杂志 部级期刊

福建师大福清分校学报 2006年第05期杂志 文档列表

卫星跟踪系统动中通1-8

摘要：在研究卫星通讯地面站的动中通设备时，要求天线系统在车载机上能很好地跟踪指定的卫星。系统应具有距离、速度、加速度的跟踪能力。本自动跟踪系统采用无刷直流电机来作为驱动动力。采用EDA技术设计电路。以CPLD芯片EPM7128SLC84—3来作为设计的目标器件。在MAXPLUSⅡ上进行软件设计、编译、仿真和下载。

基于OpenGL的三维立体汉字显示的研究9-12

摘要：本文对如何在OpenGL创建的3D场景中，实现汉字的绘制和显示进行了深入探讨。提出了在OpenGL下绘制和显示3D汉字的几种方法，给出了一种简便的、确实可行的解决方案来实现三维汉字的生成和显示，并用实例说明了用汉字和英文标注句法分析树上的各个结点的过程，取得了较好的效果。

用3ds max制作玻璃材质的探讨13-16

摘要：玻璃以其晶莹多样、简洁明快等特有的特色和魅力深受大众消费者的喜爱，在室内装修中占有独特的地位。本文利用3ds max阐述几种玻璃材质的制作，以提高学生对材质的进一步认识和应用。

谈数字电子技术实验的教学17-18

摘要：数字电子技术的快速发展需要数字电子技术实验教学方法也随之发展。本文首先探讨了当前教学中存在的一些问题：实验课和理论课关系认识不清、实验结构不合理、教学手段落后。然后针对这些问题提出了具体的解决方法：改变认识观念、改善实验教学的结构层次、引入教学先进工具EWB。这些方法为数字电子技术实验教学方法的改进提供了参考。

PXE无盘网络电子实验室的维护19-22

摘要：在做好工作站系统的备份和保证服务器NT系统（或windows2000）的安全问题上，对工作站的不能启动，以及如何排除PXE无盘工作站经常出现的故障，提出解决办法。

招商项目优选方法探讨23-26

摘要：如何在众多招商项目中选择最佳项目，本文提出一种行之有效的项目优选决策方法，并用一个实例成功地进行了演算．

正规子群延拓的若干性质27-28

摘要：对正规子群的进一步研究，得到了六个性质，并证明了极大正规子群的一个充要条件。

混合使用情况下的成本差异计算分析29-33

摘要：通过实例计算，对混合使用情况下的成本差异计算分析作一些初步探讨。

计提八项资产减值准备后合并会计报表编制方法的研究34-37

摘要：由于合并会计报表抵销分录是以个别会计报表项目及其金额为基础编制的，计提八项资产减值准备后，资产负债表项目及其金额发生了变动，合并报表抵销分录也会发生相应的变动。本文主要对编制合并资产负债表时计提资产减值准备的各项资产及其计提的减值准备的各项目的抵销方法以及由于计提资产减值准备而影响的利润G表项目的抵销方法进行了探讨。

会计信息失真的原因及对策38-41

摘要：会计信息虚假与真实越来越成为公众关注的焦点。虚假的会计信息不但对所有者、经营者造成直接经济损失，而且会动摇市场经济的基础。本文针对其产生的原因，提出了所应采取的对策。

案例分析与成本教学42-44

摘要：本文结合教学实践，探讨成本会计案例教学法的可行性、途径、作用和效果。在教学中，教师选定典型案例，通过教学双方的共同参与，展开教学活动，实现教学目的。案例教学法和传统式教学法各有千秋，把两种教学法的优势溶合起来，使学生脑、手、口、目、耳并用，真切感受成本核算与管理的一条条原理，一道道程序，一层层控制，而不是呆板的书面知识，有效激发他们的学习兴趣和参与意识，突出学生在教学中的主体性。

莆田市水资源开发利用存在的问题及保护措施45-47

摘要：从莆田市水资源现状，分析了莆田市水资源保护和管理过程中存在的主要问题及原因。在此基础上，结合现阶段社会经济发展实际，从水资源可持续利用的角度提出了解决这些问题的具体措施。

生态思想及其对环境管理的启发48-51

摘要：提出生态思想的概念和生态思想的两层重要涵义。认为洞悉过去、考察现在、预测未来、积极防御是生态思想的思维闪光点；大处着眼、小处着手、用养结合、集约高效是生态思想的实践闪光点。再在环境问题与环境管理的基础上，指出生态思想的两层重要涵义对环境管理有实现双赢原则、全程管理原则和超前管理三个方面的启发。

铸造用粘结剂的制备与性能研究52-54

摘要：采用蒸馏厂的下脚料——植物油沥青为主要原料，制备一种新型铸造用粘结剂。当粘结剂加入量为3％时，其干拉强度可达到3．15MPa，。该粘结剂性能优良，且价格低廉，适用于铸造生产。

靶向制剂及其应用进展55-58

摘要：本文综述了靶向制剂的分类、作用特点及近年来临床应用进展。提出靶向制剂不仅是一类抗癌药的首选剂型，也是一类富有临床应用价值的新型多功能试剂。

新时期有机化学教学模式的构建59-62

摘要：针对新时期高校有机化学教学上面临的新问题，本文围绕构建学科知识体系、传授学习方法、培养专业兴趣、优化教学内容、改革评价方式、引入实践教学、运用现代教辅手段、加强习题训练等方面，对新形势下有机化学教学模式的构建进行了探讨。

在化学教学中培养学生的认知策略63-66

摘要：培齐认知策略促进学生较快适应高职教育，成为学会学习的人。在化学教学中遵循学科结构的逻辑性发展认知结构并对认知结构不断优化，采取一系列教学方法完善学生认知策略，最后用“非随机分派一组控制前、后测实验”进行教育准实验，观察效果：实验班认知策略水平高，学习成绩特别是及格率提高明显。

自闭症儿童幼儿园干预的心理学策略67-69

摘要：儿童心理理论认为，心理理论受损是自闭症的重要原因之一。对儿童自闭症进行心理学干预是当前的一个重要课题。根据自闭症患儿的临床症状表现，幼儿园教育可以在非言语交际行为、共同注意能力、社会性情感沟通、语言和言语能力等方面对患儿进行心理学干预。