摘要：本文分析了大学计算机信息技术课程教学中存在的一些问题,明确信息技术课程的核心任务是培养学生的计算思维,并通过转变教学理念、结合专业设置个性化教学目标、选取与专业相融合的教学内容、优化教学模式等方法把培养学生的计算思维能力渗透到教学中,让学生学会用计算思维能力和创新能力去思考、分析和解决问题。