摘要:随着当前高等教育体制不断成熟, 如今在大学教学活动中, 英语课程有着重要的影响力, 无论是教学的内涵, 还是教学对学生成长的影响, 都值得我们深入、 完善的探究, 因此, 英语考核也基本上是整个高等教学体制中的重要要求.本文拟从当前大学英语教学局限分析入手, 结合茶文化理念的具体内涵认知, 通过融入大学英语教学活动的具体开展要求, 从而探究融入茶文化实施大学英语教学活动的实施策略.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:福建茶叶
期刊级别:省级期刊
期刊人气:5775