摘要：近年来计算机技术不断提升，EDA（Electronics Design Automation）技术逐渐渗透到各学科、各领域，其在教育界的发展体现在通过实现虚拟实验环境的功能满足了不同学习研究阶段人群的需要。从EDA的发展趋势可知，其在数字电子技术实验过程中对整个实验过程予以很大提高，所以各操作实验人员在该项技术实施中应联系实际情况，灵活运用。本文从KEDA技术结构原理及其现实可能性出发，介绍分析EDA技术具体电子技术实验中的作用。