摘要:本文分析国内外基于网络教学平台自主学习的研究现状,以及“翻转课堂”和“微课”新型教学模式运用到网络自主学习,通过调查问卷,实地调查,数据收集、整理、分析等多种形式,分析独立学院大学生借助网络平台自主学习数学的情况,同时提出相应的合理建议。
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期刊名称:电子世界
期刊级别:部级期刊
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